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  • 2026-01-23 发布于云南
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幼儿园岗位工作细则及制度

一、引言

本细则及制度旨在为幼儿园各项工作的开展提供明确指引,确保保教工作的规范化、科学化和精细化,保障在园幼儿的身心健康与全面发展,促进幼儿园整体办园质量的提升。全体教职工应认真学习,严格遵守,切实履行各自职责。

二、主要岗位工作细则

(一)班主任

1.幼儿一日活动组织与引导:全面负责本班幼儿的一日生活流程,包括晨间活动、教学活动、区域活动、户外活动、餐点、午睡等环节的组织与指导。确保活动内容符合幼儿年龄特点和发展需求,形式多样,富有启发性。关注每个幼儿在活动中的表现与需求,及时给予支持与引导。

2.班级常规建立与维护:与配班教师、保育员共同商议,建立并执行符合本班实际的班级常规,培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。耐心教导,反复强化,使幼儿逐步形成自律意识。

3.教育教学计划制定与实施:根据幼儿园教育目标和幼儿发展水平,制定学期、月、周教育教学计划,并认真组织实施。积极参与课程研讨,不断优化教学方法,提高教育活动的有效性。

4.幼儿发展观察与评估:细心观察幼儿的身心发展状况、兴趣爱好、个性特点,做好观察记录。定期对幼儿发展情况进行分析与评估,为后续教育提供依据。

5.家园沟通与合作:主动、积极地与家长进行沟通,定期向家长反馈幼儿在园情况,了解幼儿在家表现。组织家长会、家长开放日等活动,共同探讨教育方法,形成教育合力。

6.班级环境创设与管理:营造安全、温馨、富有教育意义的班级环境,根据教育目标和幼儿兴趣及时更新环境布置。管理好班级物品,确保教学资源的合理使用。

(二)配班教师

1.协助班主任工作:积极配合班主任做好班级的日常管理和教育教学工作,共同组织幼儿的一日活动。在班主任指导下,承担部分教育活动的设计与实施。

2.关注幼儿个体差异:协助观察幼儿的行为表现和发展动态,特别关注有特殊需求的幼儿,及时向班主任反馈情况,并配合采取相应的教育措施。

3.环境维护与材料准备:参与班级环境的整理与维护,协助准备教育活动所需的材料、教具,确保活动顺利进行。

4.安全保障:在各项活动中,时刻将幼儿安全放在首位,密切关注幼儿活动情况,及时排除安全隐患。

5.参与家园联系:协助班主任与家长进行沟通,参与家长接待等工作,共同促进家园共育。

(三)保育员

1.生活照料:负责幼儿的日常生活照料工作,包括晨间检查(协助保健医)、进餐、饮水、盥洗、如厕、午睡等环节。根据幼儿个体差异,给予适当帮助,培养幼儿基本的生活自理能力。

2.卫生消毒:严格执行幼儿园卫生消毒制度,负责本班活动室、寝室、盥洗室、玩具、毛巾、水杯、餐具等的清洁与消毒工作,保持环境卫生整洁。

3.物品管理:负责班级幼儿生活用品(如衣物、被褥)的管理,及时清洗、晾晒,保持整洁。管理好班级卫生工具及消毒用品。

4.配合教学活动:在教育教学活动中,协助教师做好活动前的准备工作和活动后的整理工作,如准备场地、分发材料等。

5.健康观察与报告:密切观察幼儿的身体状况和情绪变化,发现异常情况(如发热、呕吐、情绪低落等)及时向保健医和班主任报告。

(四)保健医

1.健康检查与管理:负责幼儿的入园健康检查、定期体格检查、身高体重测量等工作,建立健全幼儿健康档案。对体弱儿、肥胖儿等进行专案管理。

2.疾病预防与控制:做好常见传染病的预防工作,指导教职工和家长做好预防措施。发生传染病时,及时采取隔离、消毒等控制措施,并按规定上报。

3.日常医疗护理:负责对幼儿轻微伤病的初步处理,如小外伤的包扎、轻微不适的护理等。指导保育员和教师正确处理幼儿常见的健康问题。

4.卫生保健指导:对幼儿园的环境卫生、饮食卫生、个人卫生等进行指导和监督,确保各项卫生制度的落实。对食堂膳食的营养搭配进行指导。

5.健康教育:向幼儿、教职工和家长宣传卫生保健知识,组织开展健康教育活动。

(五)厨房工作人员

1.食品安全与卫生:严格遵守食品安全相关法律法规,确保采购、储存、加工、烹饪等各个环节的食品卫生安全。严格执行餐具用具的清洗消毒制度。

2.膳食营养:根据幼儿的年龄特点和营养需求,在保健医指导下,协助制定合理的每周食谱,保证膳食营养均衡、品种多样、色香味俱全。

3.食材管理:负责食材的验收、储存和管理,防止食材变质、浪费。合理使用调料,控制油盐糖的用量。

4.烹饪制作:按照食谱要求精心烹饪,保证饭菜熟透、口感适宜、温度适中,符合幼儿食用需求。

5.厨房环境卫生:负责厨房及周边环境的清洁卫生,保持操作台、地面、厨具等的干净整洁。下班前检查水电气安全。

三、幼儿园主要管理制度

(一)安全管理制度

1.严格执行门卫制度,禁止无关人员进入园内。幼儿入园、离园时,严格执行接送制度,确保幼儿安全。

2.

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