中职教师GAI技术接受与使用行为影响因素的混合研究.pdf

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摘要

GAI

生成式人工智能()技术在教育领域的快速发展,正改变传统教育模式。中职

教师对人工智能在教育领域中的发展至关重要,各类职业教育政策强调加强教师现代教

育技术培训。对中职教师GAI技术采纳动机的实证研究有助于揭示教师专业能力迭代机

制,为职业教育开展人机协同教学提供实证研究证据。本研究基于技术接受与使用统一

UTAUT

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