原创力文档摘要
良好的学习品质是幼儿终身发展的关键，能为幼儿日后的学业成就、认知发展、语
言发展、社会性发展等方面夯实基础。中班幼儿的主动性、专注性、坚持性、独立性等
方面开始发展，中班幼儿已经不再像小班幼儿依赖于成人的规划和帮助，而是尝试依靠
自身解决问题、完成任务。但是在实际的教学活动中，中班幼儿学习品质的培养存在着
“重视技能轻视情感态度”的趋势和“高结构化教学”的高控模式的问题，导致中班幼
儿的主动性、创造性、好奇心与兴趣等学习品质的发展受阻碍。
本研究采用行动研究法、观察法、访谈法和作品分
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