四年级数学下册eb2 1.平均数 第2课时 用平均数解决实际问题.pptxVIP

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  • 2026-01-24 发布于云南
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四年级数学下册eb2 1.平均数 第2课时 用平均数解决实际问题.pptx

第八单元平均数1.平均数第2课时用平均数解决实际问题

温馨提示:点击进入讲评12345解题要点:解决较复杂的求平均数的问题时,要注意总数量与总份数是相对应的。

1.苏绣是中国民间传统艺术苏州刺绣的简称,具有“精、细、雅、洁”的特点。下面是一个刺绣小组上半年完成的刺绣作品情况。用平均数解决问题月份123456数量(件)284334313731

(1)刺绣小组上半年平均每月完成刺绣作品多少件?28+43+34+31+37+31=204(件)204÷6=34(件)答:刺绣小组上半年平均每月完成刺绣作品34件。

(2)刺绣小组全年计划完成刺绣作品480件,下半年平均每月完成刺绣作品多少件?(480-204)÷6=46(件)答:下半年平均每月完成刺绣作品46件。

2.王师傅第一季度制作了120个零件,4月制作了50个零件,5月和6月平均每月制作了20个零件。(1)王师傅上半年平均每个季度制作了多少个零件?(120+50+20×2)÷2=105(个)答:王师傅上半年平均每个季度制作了105个零件。

(2)王师傅上半年平均每个月制作了多少个零件?【点拨】先计算出上半年的总零件数,再分别用总零件数除以季度数(2个季度)和月份数(6个月),得到平均每个季度和平均每个月制作的零件数。(120+50+20×2)÷6=35(个)答:王师傅上半年平均每个月制作了35个零件。

用平均数解决有重叠的数学问题3.在一次数学测试中,第一小组10名同学的平均分是82分,前6名同学的平均分是83分,后6名同学的平均分是80分,那么第5名和第6名同学的平均分是多少分?

【点拨】根据平均分×人数=总分,分别求出10名同学的总分为82×10=820(分),前6名同学的总分为83×6=498(分),后6名同学的总分为80×6=480(分)。用前6名同学的总分加上后6名同学的总分减去10名同学的总分,就是第5名和第6名同学的总分,故第5名和第6名同学的平均分是(498+480-820)÷2=79(分)。

82×10=820(分)83×6=498(分)80×6=480(分)(498+480-820)÷2=79(分)答:第5名和第6名同学的平均分是79分。

设数法解平均数问题4.四(1)班女生人数是男生人数的一半,男生的平均体重是36kg,女生的平均体重是30kg,则该班全班同学的平均体重是多少千克?【点拨】先确定男女生人数的份数关系,再分别计算男生和女生的总体重,然后求出全班总体重和总人数,最后用总体重除以总人数得到全班平均体重。

设女生为1份,那么男生就为2份,全班人数为3份。(36×2+30×1)÷(1+2)=34(kg)答:该班全班同学的平均体重是34kg。

5.德老师在统计荣德小学人工智能竞赛的分数时,第一次算出平均分是92分。复查时发现误将一个85分当作58分计算了,经过重新计算,荣德小学的平均分是95分。荣德小学有多少名学生参加了这次竞赛?

【点拨】根据题意,德老师误将85分当作58分计算,少算了85-58=27(分),这27分使平均分少了95-92=3(分)。通过“移多补少”的方法,将这27分补给每名学生,使每名学生的成绩都提高3分,才能使平均分多3分,所以有27÷3=9(名)学生参加了这次竞赛。(85-58)÷(95-92)=9(名)答:荣德小学有9名学生参加了这次竞赛。

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