联合国与WTO国际贸易教学教案.docxVIP

联合国与世界贸易组织（WTO）在国际贸易中的角色与实践

一、课程目标

本教案旨在帮助学习者系统理解联合国及世界贸易组织（WTO）在全球国际贸易体系中的核心地位、运作机制、基本原则及其对国际贸易秩序的深远影响。通过本课程的学习，学生应能够：

1.知识目标：掌握联合国的成立背景、宗旨及其在促进国际贸易合作与发展方面的主要机构与职能；理解WTO的诞生历程、核心协定、基本原则（如非歧视、透明度、自由贸易与公平竞争等）及其争端解决机制。

2.能力目标：能够分析联合国框架下的国际发展议程（如可持续发展目标）与国际贸易政策的关联性；能够运用WTO基本原则解读国际贸易现象和热点问题，并初步评估其对各国经济的影响。

3.情感与价值目标：认识全球贸易治理的复杂性与重要性，理解多边贸易体制在维护全球经济稳定与发展中的作用，培养国际视野和全球责任感。

二、授课对象

国际贸易、国际关系、经济学等相关专业本科生或研究生；对全球贸易治理感兴趣的各界人士。

三、课时安排

建议4-6课时（每课时45分钟），可根据实际情况调整各模块时长。

四、教学重点与难点

*教学重点：

*联合国贸发会议（UNCTAD）在贸易与发展领域的贡献。

*WTO的非歧视原则（最惠国待遇、国民待遇）、透明度原则。

*WTO争端解决机制的运作流程与重要性。

*联合国与WTO在全球贸易治理中的协同与互补。

*教学难点：

*理解WTO各回合谈判的焦点与分歧，特别是发展中国家与发达国家的利益平衡问题。

*分析区域贸易协定与多边贸易体制（WTO）的关系。

*评估联合国及WTO在应对当前全球贸易新挑战（如数字贸易、气候变化、地缘政治冲突）中的有效性与局限性。

五、教学方法与手段

*讲授法：系统阐述核心概念、理论与机制。

*案例分析法：结合典型国际贸易争端案例（如特定WTO争端解决案例）、联合国推动的贸易促进项目进行深入剖析。

*课堂讨论：围绕特定议题（如“发展中国家在WTO中的话语权”、“联合国可持续发展目标如何影响国际贸易规则”）组织学生讨论。

*多媒体辅助：利用PPT、图表、纪录片片段等增强教学直观性。

六、教学过程设计

第一模块：导论——全球贸易治理与国际组织的角色（建议0.5课时）

1.导入：

*提问：我们日常生活中接触到哪些来自不同国家的商品？这些商品如何跨越国界来到我们手中？背后有哪些规则在起作用？

*简述国际贸易的重要性及其面临的全球性问题（如贸易壁垒、不公平竞争、发展失衡等），引出国际组织在协调与治理中的必要性。

2.全球贸易治理体系概览：

*定义：全球贸易治理的内涵与目标。

*主要行为体：主权国家、国际组织、跨国公司、非政府组织等。

*联合国与WTO在全球贸易治理体系中的核心地位概述。

第二模块：联合国与国际贸易体系（建议1.5课时）

1.联合国的成立与宗旨：

*回顾联合国成立的历史背景及其四大宗旨，强调其在维护国际和平与安全、促进国际合作与发展方面的努力。

2.联合国涉及国际贸易的主要机构及其职能：

*联合国大会（UNGA）：作为联合国最高权力机构，在制定全球发展议程（如《2030年可持续发展议程》）方面的作用，及其对国际贸易方向的指引。

*联合国经济及社会理事会（ECOSOC）：协调联合国系统经济和社会领域工作，关注贸易与发展的联系。

*联合国贸易和发展会议（UNCTAD）：

*成立背景与核心使命：促进发展中国家的贸易发展，推动国际经济新秩序。

*主要工作领域：贸易政策分析、投资促进、债务问题、技术转让、企业发展等。

*《贸易和发展报告》等旗舰报告的影响力。

*其他相关机构：如联合国开发计划署（UNDP）在能力建设方面的贡献，世界知识产权组织（WIPO）在知识产权保护与贸易相关的作用等。

3.联合国在国际贸易中的角色与贡献：

*制定和推动国际规则与标准：通过公约、决议等形式，倡导公平、透明、包容的贸易原则。

*促进发展中国家的融入与能力建设：强调UNCTAD的“发展导向”，帮助发展中国家提升贸易竞争力，参与全球价值链。

*应对全球性挑战：将贸易议题与可持续发展、气候变化、消除贫困等全球性议题相结合，推动“包容性贸易”。

*提供政策对话与协商平台：为各国政府、企业、民间社会提供对话渠道。

第三模块：世界贸易组织（WTO）的核心机制与原则（建议2课时）

1.WTO的诞生与发展：

*从关贸总协定（GATT）到WTO的演变历程（简述关键回合谈判）。

*WTO的宗旨与目标：提高生活水平、保证充分就业、扩大货物和服务的生产与贸易、按照可持续发展的目标最优运用世界资