摘要
当前我国职业教育蓬勃发展的背景下,我国中职固有的教学模式的教学形式
和内容已经出现与实际工作岗位需求脱节的情况。为增强当前中职跨境电商学生
的未来职业能力,在中职国际商务专业《跨境电商实务》课程中引入基于OBE
理念的任务驱动教学模式。研究旨在探讨OBE理念与任务驱动结合的教学模式
在中职《跨境电商实务》课程中的教学相关要素如何进行设计,以及这一教学模
式在中职《跨境电商实务》课程的实施效果进行验证。研究采用文献归纳法,整
理分析国内外关于OBE理念、任务驱动教学模式的理论与实践应用
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