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民间雕刻工艺“张田饼印”融入初中美术教学的实践研究.pdf

民间雕刻工艺“张田饼印”融入初中美术教学的实践研究.pdf

    摘要

    随着政府加大力度的保护传统文化，使得非物质文化遗产（以下简称“非

    遗”）项目日益受到社会重视。依托学校推进“非遗”教学，成为非遗传承保

    护的重要方式。将“非遗”融入初中美术教学作为课程资源库，现已成为主

    流趋势。作为粤北省级非遗的“张田饼印”融合了绘画、书法与雕刻工艺，

    这枚小巧的传统饼印手工艺品展现了中国传统的吉祥纹样，体现了艺术与生

    活的完美结合。根据调查得知“张田饼印”中的雕刻工艺对学生颇具吸引力，

    将其融入初中美术课程教学，有助于中学生在成长关键期认知这一传统工艺。

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