五年级【语文(统编版)】习作《介绍一种事物》-1教学设计.pdfVIP

教学设计

课程基本信息

第一学

课例编号学科语文年级五学期

期

课题习作《介绍一种事物》

书名：义务教育教科书语文五年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

1.搜集资料，能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，把事物的主要特点写清

楚。

2.能和同学分享习作并交流各自的感受。

教学过程

教学

时间主要师生活动

环节

一、（一）回顾说明文特点和要求，明白说明文以说明白了为成功。

结合（二）回顾本次习作的提示要求。

提（三）根据提示要求，拟定习作评价表。

示，

2分明确

要求

二、（一）统观习作题目。

统观

（二）拓展分类选材。

题

目，

2分评议

选材

（一）赏方法，初评改

1.出示修改前的片段，一起赏评。

2.出示修改后的片段，体会成果。

三、

根据（二）赏条理，再评改

15

提示

分明确写事物制作过程，可以使用次序词和小标题。

赏评

习作（三）赏特点，话收获

1.根据评价表多角度赏评佳作。

2.交流总结习作收获。

（一）课后继续修改习作。

四、

总结（二）满意后与同伴或老师交流分享。

1分方法

提出

希望