2025年天津财经大学珠江学院辅导员招聘考试真题汇编附答案.docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于山东
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2025年天津财经大学珠江学院辅导员招聘考试真题汇编附答案.docx

2025年天津财经大学珠江学院辅导员招聘考试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、下列选项中,有关急救常识的说法不正确的是()。

A.发现触电者时,可用绝缘物挑开电线或砍断电线

B.鱼骨卡喉时,最好的办法是吞咽大的干饭团

C.小虫飞进耳道,不要用手去掏它

D.轻度足踝扭伤,应先冷敷患处

【答案】:B

2、中国共产党第一次明确提出了“两个毫不动摇”的重要思想,是在党的()上。

A.十一届三中全会

B.十二大

C.十五大

D.十六大

【答案】:D

3、提出共产主义两个阶段学说,形成了完整的资本主义论和共产主义论雏形的马克思主义经典著作是()。

A.《哥达纲领批判》

B.《政治经济学批判》

C.《资本论》

D.《英国工人阶级状况》

【答案】:A

4、推动十四五时期我国经济社会发展,必须坚持(),着力固根基,扬优势,补短板,强弱项。注重防范化解重大风险挑战。

A.系统观念

B.主体观念

C.战略观念

D.精准观念

【答案】:A

5、管理人员编制计划时,起点是()。

A.设立目标

B.识别机会

C.拟定前提条件

D.制定支持条件

【答案】:B

6、根据《中国共产党纪律处分条例》的规定,党纪处分决定做出后,应当在()向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布,是领导班子成员的还应当向所在党组织领导班子宣布,并按照干部管理权限和组织关系将处分决定材料归入受处分者档案。

A.两个月内

B.一个月内

C.一周以内

D.15天以内

【答案】:B

7、新中国成立之后,在世界局势错综复杂、国内建设如火如荼的情况下,我国为了争取有利的国际环境,自五十年代起开启了对外援助的进程。下列属于我国第一批援助国家的是()。

A.朝鲜和越南

B.朝鲜和缅甸

C.古巴和坦桑尼亚

D.巴基斯坦和巴勒斯坦

【答案】:A

8、亚欧板块和印度洋板块相互碰撞挤压形成了()。

A.喜马拉雅山脉

B.阿尔卑斯山脉

C.马里亚纳山脉

D.日本群岛

【答案】:A

9、一名工人的绩效,除了产量指标完成外,还要包括产品质量、原材料消耗率等等的综合考虑,这体现了绩效的()。

A.全面性

B.多维性

C.多因性

D.动态性

【答案】:B

10、建立街道办事处(乡镇政府)和()履职履约双向评价机制。

A.社团组织

B.基层群众性自治组织

C.志愿者服务组织

D.民间组织

【答案】:B

11、中国扇文化有着深厚的文化底蕴,下列不属于我国四大名扇的是()。

A.浙江绫娟扇

B.四川竹丝扇

C.江苏泥金扇

D.广东火画扇

【答案】:C

12、()是深化行政体制改革的核心,实质上要解决的是政府应该做什么、不应该做什么,重点是政府、市场、社会的关系,即哪些事应该由市场、社会、政府各自分担,哪些事应该由三者共同承担。

A.转变政府职能

B.扩大政府权力

C.提高行政效率

D.加强行政队伍建设

【答案】:A

13、请示适用于向上级机关请求指示、批准,撰拟请示应做到:

A.一文一事

B.可以是倾向性意见也可以是原文转报上级机关

C.为提高效率,同时向多个机关主送

D.必须是内部协商一致意见的请示

【答案】:A

14、某市为了加快公文传递,同时将公文下发给县级机关、镇级机关,甚至直达基层与群众直接见面。这种行文方式属于()。

A.多级行文

B.直接行文

C.跨越行文

D.间接行文

【答案】:A

15、国家土地可以给全民所有制和集体所有制单位使用,国家保护它的使用、收益的权利,对此,使用者应履行的义务是()。①管理②保护③合理使用

A.①

B.②③

C.③

D.①②③

【答案】:D

16、行为科学的理论基础是()。

A.企业管理中的“人性”理论

B.领导方式的理论

C.动机激励理论

D.组织与冲突理论

【答案】:A

17、村民余某为还赌债,将自己不满14周岁的女儿卖给了人贩子。则余某的行为()。

A.构成绑架罪

B.构成拐卖儿童罪

C.构成诈骗罪

D.不构成犯罪

【答案】:B

18、佛朗西斯·克里克提出的中心法则指明了遗传信息的流向,在科学发展中得到不断补充完善。根据该法则,下列哪一种遗传信息传递流程不可能发生?()

A.DNA通过转录把遗传信息传递给RNA

B.RNA通过翻译把遗传信息传递给蛋白质

C.RNA通过逆转录把遗传信息传递给DNA

D.蛋白质通过逆翻译把遗传信息传递给RNA

【答案】:D

19、建设社会主义文化强国是实现中华民族伟大复兴的中国梦的必然要求,其关键是()。

A.提升国家文化软实力

B.发展新型文化业态

C.增强全民族文化创造活力

D.提高全民

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