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《美丽的颜色》随堂教学教学案.pdfVIP

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  • 2026-01-25 发布于山东
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《美丽的颜色》随堂教学教学案.pdf

    《美丽的颜色》同步创新导学案

    一、学习目标

    基础目标：积累“炽热、窒息、筋疲力尽、和颜悦色、微妙”等重点字词，掌握字音、词

    义及用法；梳理文章“期待—探索—成功”的叙事脉络，能用简洁语言概括居里夫妇

    提炼镭的核心过程。

    能力目标：通过“情感脉络梳理”“语言品析分组合作”“标题含义辩论”“传记片段仿写”

    等丰富活动，掌握细节描写、引用修辞的表达效果；能结合文本分析居里夫妇的精神品格与

    传记文体的“真实性”“生动性”特点，提升文学鉴赏与写作实践能力；在小组协作中提

    高逻辑分析与沟通表达能力。

    情感目标：感悟居里夫妇坚韧执着、热爱科学、以苦为乐的崇高情怀，

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