1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 计算机
  5. 图形图像

专项学习 像工程师那样 核心素养教学设计 2025苏教版科学一年级上册.pdf

专项学习 像工程师那样 核心素养教学设计 2025苏教版科学一年级上册.pdf

    专项学习像工程师那样

    一、教学核心素养目标

    1.科学观念：知晓自然物与人造物的关联，明白人造物由自然物加工而来；

    了解工程师解决问题的基本逻辑，建立技术改进相关的科学认知。

    2.科学思维：通过对比人与动物娱乐，锻炼对比分析、归纳差异的思维；结

    合工程师案例，培养发现问题、思考解决方案的逻辑思维。

    3.探究实践：参与气球动力小车制作，提升设计、动手实践的能力；在分析

    自然物与人造物关系时，锻炼信息梳理、总结的实践能力。

    4.态度责任：养成关注生活中科学现象、技术发明的探究态度；树立在实践、

    思考中勇于尝试、解决问题的责任意

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >