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探究环境污染对生物的影响

教学环节

教学活动

设计意图

引入新课

图片：介绍全球环境问题（包括酸雨），强调这些环境问题对地球上的生物造成了严重危害。

教师陈述：今天我们就以酸雨为例，来探究环境污染对生物的影响。

通过图片，激发学生兴趣，从而引入课题探究环境污染对生物的影响。

介绍酸雨

解释什么是酸雨。酸雨就是酸性的雨，酸雨的PH小于5.6。

这部分内容简单，主要让学生知道什么是酸雨，它与普通的雨水有什么区别。

科学探究酸雨对植物种子萌发的影响

根据科学探究的五个步骤引导学生一步步完成实验。

提出问题

作出假设

制定计划

实施实验

分析现象、得出结论(计算种子的萌发率，说明酸雨对植物种子萌发的影响。

通过探究实验，让学生掌握科学探究的基本方法，提高实验技能。

总结反思

介绍酸雨的危害以及预防措施，呼吁人们控制酸雨的发生，保护我们的环境！

让学生在学习的过程中，情感得到一定的升华：懂得保护我们的环境。