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教育部《中小学校岗位安全工作指南》

一、学校安全工作总体要求

为进一步加强中小学校岗位安全工作，落实安全管理责任，保障师生的生命安全和学校的正常教育教学秩序，依据国家相关法律法规和政策文件，特制定本指南。学校安全工作应坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，遵循“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，构建全员参与、全方位覆盖、全过程管理的安全工作格局。

二、学校各岗位安全工作职责

（一）学校主要负责人安全工作职责

1.安全管理体系建设

全面负责学校安全工作，是学校安全工作的第一责任人。建立健全学校安全工作领导机构，明确各部门和岗位的安全职责，构建科学合理的安全管理体系。

组织制定学校安全工作规划和年度工作计划，将安全工作纳入学校整体发展规划和年度工作目标，定期研究部署安全工作。

2.制度与预案制定

组织制定和完善学校各项安全管理制度，包括安全检查制度、安全教育制度、应急演练制度、事故报告制度等，确保安全工作有章可循。

审定学校各类安全应急预案，如火灾、地震、食物中毒、校园暴力等应急预案，并组织定期演练，提高师生的应急处置能力。

3.资源保障

保障学校安全工作所需的人力、物力和财力投入。配备必要的安全设施设备，如消防器材、监控设备、安全警示标识等，并定期进行维护和更新。

加强安全工作队伍建设，组织安全管理人员和教职工参加安全培训，提高安全管理水平和应急处置能力。

4.监督与考核

定期组织开展学校安全检查和隐患排查治理工作，及时发现和消除安全隐患。对发现的安全问题，要明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保整改到位。

建立健全学校安全工作考核机制，将安全工作纳入教职工绩效考核体系，对安全工作成绩突出的部门和个人进行表彰和奖励，对安全工作不力的进行问责。

（二）学校分管负责人安全工作职责

1.组织实施安全工作

在学校主要负责人的领导下，具体负责学校安全工作的组织实施。按照学校安全工作规划和年度工作计划，制定具体的安全工作实施方案，并组织落实。

协调各部门之间的安全工作，形成工作合力。定期召开安全工作会议，分析安全形势，研究解决安全工作中的问题。

2.安全检查与隐患治理

组织开展学校日常安全检查和专项安全检查，重点检查学校的校舍、设施设备、消防、食品卫生、交通安全等方面的安全情况。对检查中发现的安全隐患，要及时下达整改通知书，督促相关部门和人员进行整改。

跟踪安全隐患整改情况，对整改不力的部门和人员进行督促和指导，确保安全隐患得到及时消除。

3.安全教育与培训

组织开展学校安全教育活动，制定安全教育计划，明确教育内容和教育形式。通过课堂教学、专题讲座、主题班会、应急演练等多种形式，对师生进行安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。

组织教职工参加安全培训，提高教职工的安全管理水平和应急处置能力。定期邀请公安、消防、卫生等部门的专家来校进行安全知识讲座和培训。

4.应急管理

负责学校应急管理工作，组织修订和完善学校各类安全应急预案。定期组织应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高师生的应急处置能力。

在发生安全事故时，要立即赶赴现场，组织救援和处置工作，并及时向上级主管部门报告事故情况。配合有关部门做好事故调查和处理工作。

（三）学校各部门安全工作职责

1.教务处安全工作职责

教学活动安全管理

负责教学过程中的安全管理工作，确保教学活动的正常进行。合理安排教学计划和课程表，避免因教学安排不当导致安全事故。

加强对教师教学行为的管理，要求教师在教学过程中关注学生的安全，及时发现和处理学生的安全问题。

实验室与实训基地安全管理

负责学校实验室和实训基地的安全管理工作，制定实验室和实训基地的安全管理制度和操作规程。

定期组织对实验室和实训基地的设施设备进行检查和维护，确保设施设备的安全运行。加强对实验药品和危险化学品的管理，严格按照规定储存、使用和处置实验药品和危险化学品。

考试安全管理

负责学校各类考试的安全管理工作，制定考试安全管理制度和应急预案。在考试前，要对考场进行安全检查，确保考场的安全设施设备齐全、完好。

在考试过程中，要加强对考场的管理，维护考试秩序，防止发生考试作弊、突发事件等安全问题。

2.政教处安全工作职责

学生安全教育与管理

负责学生的安全教育和管理工作，制定学生安全教育计划，组织开展学生安全教育活动。通过主题班会、专题讲座、社会实践等多种形式，对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

加强对学生的日常管理，了解学生的思想动态和行为表现，及时发现和处理学生的安全问题。建立健全学生安全信息档案，对有安全隐患的学生进行重点关注和帮扶。

校园秩序管理

负责学校校园秩序的管理工作，制定校园秩序管理制度。加强对校园内的人员、车辆和物品的管理，维护校园的正常秩序。

加强对校园周边环境的