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- 2026-01-28 发布于广东
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专题01名词
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考点聚焦:核心考点+高考考点,有的放矢
重点速记:知识点和关键点梳理,查漏补缺
难点强化:难点内容标注与讲解,能力提升
复习提升:真题感知+提升专练,全面突破
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近义词区分(如job/work,advice/suggestion)
????
可数/不可数名词
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不可数名词的用法(如information,furniture)
????
名词复数
词汇运用、短文填空
不规则复数(如children,teeth)及规则变化
???
名词所有格
单项选择、完成句子
s所有格与of所有格的用法区别
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固定搭配
完形填空、完成句子
介词/动词+名词搭配(如makeprogress)
????
语境应用
阅读理解、书面表达
上下文语境中的名词选择与拼写正确性
????
说明:
数据来源:基于中考英语常规考点归纳,非官方统计,建议以实际真题为准。
备考建议:
1.重点掌握可数/不可数名词的用法及固定搭配(高频得分点)。
2.关注完形填空中名词的上下文逻辑匹配,如通过代词(it/them)反推单复数。
3.写作中注意名词单复数与冠词(a/an/the)的搭配。
考点一
考点一
名词的分类
名词是表示人、事、物、地点或抽象概念的名称的词。从意义上分,名词可以分为专有名词和普通名词,专有名词表示某个(些)人、地方、机构等的专有名称,如:Beijing,China。普通名词表示某些人、某类事物或抽象概念的名称,如:book,sadness。
普通名词又可分为以下四类:
个体名词:表示某类人或事物中的个体,如:gun。
集体名词:表示若干个体组成的集合体,如:family。
物质名词:表示不具备确定形状或大小,无法分为个体的物质,如:air。
抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算,称其为可数名词,如:apple,boy,puppet;物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称其为不可数名词,如:water,milk,juice。
1.(24-25六年级上·黑龙江哈尔滨·期末)Whatdoyouhaveon________?
A.monday B.Mondays C.May
【答案】B
【详解】句意:你每周一有什么课?
考查名词。monday首字母应大写;Mondays周一;May五月。根据“Whatdoyouhaveon”可知是指每周一有什么课,on后接具体某一天,onMondays“每周一”,故选B。
2.(14-15七年级上·山西·期末)______isthefirstdayofaweek.
A.Monday B.Saturday C.Sunday
【答案】C
【详解】句意:星期天是一周的第一天。
考查常识。Monday星期一;Saturday星期六;Sunday星期天。根据常识可知,一周当中的第一天是星期天。故选C。
3.(24-25六年级上·黑龙江哈尔滨·期末)—Whenis________?
—It’sin________.
A.Mothers’Day,June B.MotherDay,July C.Mother’sDay,May
【答案】C
【详解】句意:——母亲节是什么时候?——是在五月份。
考查节日的表达以及常识。Mother’sDay母亲节;June六月份;July七月份;May五月份。根据常识可知,母亲节是在五月份,故选C。
4.(24-25六年级上·黑龙江哈尔滨·期末)Junelis________.
A.Children’sday B.Children’sDay C.Children’sday
【答案】B
【详解】句意:6月1日是儿童节。
考查专有名词。Children’sDay儿童节。根据英语书写规范,专有名词的首字母需要大写,表示某一天的节日名称时,“Day”也应大写。因此,正确答案是“Children’sDay”。故选B。
5.(23-24七年级下·云南昆明·期末)—Michael,howmuchdoyouknowabout_________?
—PeopleusuallyeatzongzitorememberQuYuan.
A.theMid-AutumnFestival B.theSpringFestival
C.theDragonBoatFestival D.theWaterFestival
【答案】C
【详解】句意:——Michael,你
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