单元复习讲义：专题07 毫米、分米和千米 三年级上册数学苏教版.docxVIP

三年级上册数学苏教版单元复习讲义

专题07毫米、分米和千米

（考点梳理+例题讲解+考点练习）

专题预览

TOC\o1-2\h\u考点梳理 1

考点一、认识毫米、分米、千米 1

考点二、长度单位之间的进率与换算 2

考点三、简单的测量与实际应用 2

例题讲解 2

一、毫米、分米、千米的认识与使用 2

二、长度单位的选择 4

三、米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 4

考点练习 7

一、毫米、分米、千米的认识与使用 7

二、长度单位的选择 9

三、米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 11

考点梳理

考点一、认识毫米、分米、千米

1.毫米（mm）：

（1）概念：计量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，常用毫米作单位。

（2）感知：1毫米大约是1分硬币的厚度，10张纸的厚度大约是1毫米。

（3）应用：测量橡皮擦的厚度、铅笔芯的直径等。

2.分米（dm）：

（1）概念：计量稍长一些的物体长度时，常用分米作单位。

（2）感知：1分米大约是成人手掌的宽度（不含手指），文具盒的长度大约是2分米。

（3）应用：测量课桌的宽度、钢笔的长度等。

3.千米（km）：

（1）概念：计量很长的路程或距离时，通常用千米作单位，千米也叫公里。

（2）感知：1千米（1公里）大约是标准操场跑道（400米一圈）两圈半的长度；成人步行1千米大约需要10-15分钟。

（3）应用：测量城市之间的距离、高速公路的长度、汽车行驶的路程等。

4.单位符号：毫米（mm）、分米（dm）、千米（km）、米（m）、厘米（cm）。

考点二、长度单位之间的进率与换算

1.核心进率：

（1）1千米=1000米(1km=1000m)

（2）1米=10分米(1m=10dm)

（3）1分米=10厘米(1dm=10cm)

（4）1厘米=10毫米(1cm=10mm)

（5）米、分米、厘米、毫米每相邻两个单位间的进率是10；千米和米之间的进率是1000。

2.单位换算方法：

（1）高级单位转化为低级单位：×进率。例如：2米=(2×10)分米=20分米；3千米=(3×1000)米=3000米。

（2）低级单位转化为高级单位：÷进率。例如：50厘米=(50÷10)分米=5分米；4000米=(4000÷1000)千米=4千米。

考点三、简单的测量与实际应用

1.测量物体长度：会使用直尺测量物体的长度，读数时要注意物体的一端是否对准“0”刻度，若未对准，用末端刻度减去起始刻度。

2.解决实际问题：

（1）结合生活情境，运用长度单位的知识解决问题，如计算路程、高度、长度差等。

（2）涉及单位换算的问题，需先统一单位再进行计算。

（3）估算物体长度，培养估测意识。

例题讲解

一、毫米、分米、千米的认识与使用

【例题1】一本《新华字典》厚约（）。

A．3毫米 B．30毫米 C．300毫米

【答案】B

【解析】【解答】解：一本《新华字典》厚约30毫米，30毫米=3厘米。

故答案为：B。

【分析】长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米；根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。

【例题2】下列体育用品中，高度大约是3分米的是（）。

A．篮球 B．网球 C．羽毛球

【答案】A

【解析】【解答】解：篮球的高度大约3分米，

网球的高度大约7厘米，

羽毛球的高度大约2分米

故答案为：A。

【分析】3分米=30厘米，根据实际情况并结合题目中的数字判断。

【例题3】京新高速公路贯穿北京、河北、山西、内蒙古、甘肃、新疆6个省市及自治区，全长2540（）。

A．km B．dm C．cm

【答案】A

【解析】【解答】解：京新高速公路全长2540km。

故答案为：A。

【分析】结合实际情况，选择合适的单位即可。

【例题4】毫米是最小的长度单位。（）

【答案】错误

【解析】【解答】解：毫米是已学过的最小的长度单位，所以原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】我们学过的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；还有我们没有学过的长度单位，本题据此进行解答。

【例题5】一根跳绳大约长2分米。（）

【答案】错误

【解析】【解答】解：一根跳绳大约长2米。

故答案为：错误。

【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。

【例题6】常用的长度单位有、米、、厘米、毫米。

【答案】千米；分米

【解析】【解答】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米。

故答案为：千米；分米。

【分析】1千米=1000米；1米=10分米；1分米=10厘米；1厘米=10毫米。

【例题7】中国高铁世界闻名。“复兴号”中国标准动车组，按照每