2024-2025学年河南省南阳市内乡县统编版一年级下册期中考试语文试卷.docxVIP

2025年春期期中小学一年级语文巩固与练习

一、拼音、识字乐园。

1.连一连

RMYGNHDQ

dgrhqmny

【答案】

【解析】

【详解】本题考查汉语拼音字母表的大小写。

根据字母表：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。

可知：

“R”连“r?”；“M?”连“m”；“Y”连“y”；“G”连“g”；“N”连“n”；“H”连“h”；“D”连“d”；“Q”连“q”。

2.看拼音，写词语。

【答案】

【解析】

【详解】本题考查看拼音写汉字。

要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“阳”“春”“北”“故”“乡”的笔画较复杂，易写错，需注意。

3.用“”选择正确的答案。

①这行字我得（deděi）仔细看才能看得（deděi）清。

②听音乐（lèyuè）真是件令人快乐（lèyuè）的事。

③我了（liǎole）解到马能站着睡觉（juéjiào）。

④用音序查字法查“种”字，先查音序（ZZH），再查音节（zongzhong）。

【答案】①?děi?de

②?yuèlè

③liǎojiào

④?Zzhong

【解析】

【详解】本题考查多音字和查字典。

①得：dé，1、动词，得到；获得（跟“失”相对）。2、动词，演算产生结果。3、动词，适合。4、动词，称心如意；满意。5、动词，〈口〉完成。6、动词，〈口〉表示不必再说；表示同意或禁止。7、动词，〈口〉表示无可奈何。8、动词，助动词。用在别的动词前，表示许可（多见于法令和公文）。9、动词，用在别的动词前，表示可能这样（多用于否定式）。10、动词，〈方〉助动词。用在单音节动词前，表示便于。11、名词，（Dé）姓。

de，1、助词，用在动词或形容词后，连接表示状态或程度的补语。2、助词，用在动宾结构的词语后面，连接表示结果或程度的补语。3、助词，在动词后表可能或许可。

这行字我得（de?děi?）仔细看才能看得（?de?děi）清。

前句“我得仔细看”强调“必须、需要”，选?děi?；

后句“看得清”中“得”表结果补语，读轻声?de?。

②乐：lè，1、形容快乐，欢喜，快活。2、动词，乐于。3、动词，〈口〉笑。4、名词，（lè）姓（与yuè不同姓）。5、名词，（~子、~儿）使人快乐的事情。

yuè，1、名词，音乐。2、名词，（Yuè）姓（与Lè不同姓）。

音乐：yuè?，专指由乐器或人声构成的有节奏、有旋律的声音艺术形式?。

快乐：lè?，表示愉悦、满足的情感状态。?

③了：le，1、助词，用在动词或形容词后面，表示动作或变化已经完成。①用于实际已经发生的动作或变化。②用于预期的或假设的动作。2、助词，用在句子末尾或句中停顿的地方，表示变化或出现新的情况。①表示已经出现或将要出现某种情况。②表示在某种条件之下出现某种情况。③表示认识、想法、主张、行动等有变化。3、助词，用在句末或句中停顿处，表示催促、劝阻、命令或感叹的语气。4、助词，语气助词，用于感叹句末，表感叹。5、助词，语气助词。用于列举，表示不一而足

liǎo，1、动词，完毕；结束。2、动词，在动词后，跟“不”“得”连用，表示不可能或可能。3、副词，〈书〉完全（用于否定式）。4、名词，（Liǎo）姓。5、动词，明白。

觉：jué，1、名词，（人或动物的器官）对刺激的感受和辨别。2、动词，省悟；明白。3、动词，〈书〉睡醒。4、动词，感觉出；感受到。5、名词，姓。

jiào，1、名词，睡眠（从睡着到睡醒）。

快乐：lè?，表示愉悦、满足的情感状态?。

睡觉：jiào?，专指“睡眠”状态?。

④种：zhǒng，用音序查字法先查音序Z，再查音节zhong。

4.按要求填空。

①“当”是________结构，共______画，第一笔是________。

②“回”的笔顺是____________，可以组词________。

③“他”的第三笔是________，去掉偏旁变成汉字________。

【答案】①.上下②.6##六③.竖##丨④.⑤.回家⑥.横折钩⑦.也

【解析】

【详解】本题考查汉字的笔顺、结构、组词、造字规律。

①当：上下结构，笔顺是，共6笔目的一笔是竖。

②回：，可以组词：回家、回答、回来、回去等。

③他：，第三笔是横折钩，是由“亻”和“也