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文化活动策划员2025年工作总结及2026年工作计划

2025年，作为文化活动策划岗位的执行者，全年围绕“激活基层文化活力、推动文化惠民落地、探索传统与现代融合路径”三大核心目标，共策划执行28场线下文化活动、6场线上主题互动，覆盖社区、学校、商圈等7类场景，累计参与人次4.2万，活动满意度调查平均得分89.6分（满分100）。以下从工作成效、问题反思及2026年重点方向三方面展开总结与规划。

一、2025年工作成效：从“量”的覆盖到“质”的提升

（一）活动策划：以“需求导向”破解“供需错位”

年初通过3轮社区走访、线上问卷（回收有效问卷2137份）及重点人群访谈（覆盖老年、青少年、新市民等5类群体），梳理出“传统节日仪式感缺失”“青少年文化体验形式单一”“新市民融入需求迫切”三大核心需求，针对性设计活动主题。

传统节日类活动突破“摆摊式”民俗体验，以“沉浸式场景+深度互动”重构参与感。如中秋活动以“月照家国情”为主题，在老城区历史文化街区搭建“宋韵市集”，设置“点茶体验+中秋诗会+家信手作”三大板块：邀请非遗点茶师现场教学，参与者可体验“击拂”技法；组织社区儿童与老人共读《水调歌头》《十五夜望月》等经典诗词，由语文教师解析背后的文化脉络；提供传统信笺、毛笔，鼓励写一封给家人的“中秋家书”，活动后将优秀作品制成“月光信筒”在社区展出。该活动覆盖8个社区，参与超2000人次，92%的参与者反馈“感受到节日的文化厚度”，37%的家庭表示“活动后更愿意一起讨论传统文化”。

针对青少年群体，联合本地博物馆开发“文物里的故事”系列研学活动。选取青铜器、陶瓷、书画三类代表性文物，设计“文物修复体验+文物背后的历史小剧场+动手复刻”流程。如“青铜编钟”主题活动中，邀请博物馆研究员讲解编钟的铸造工艺与礼乐制度，组织学生用陶土模印编钟纹饰，再通过短视频录制“我是文物解说员”，将作品与讲解视频在社区文化站循环播放。全年开展4期，参与学生320人，家长反馈“孩子主动查阅历史资料的比例从21%提升至68%”，博物馆也将部分优秀视频纳入教育资源库。

新市民融入方面，策划“城市记忆共享会”，以“我的故乡与第二故乡”为切入点，组织外来务工人员、高校毕业生分享家乡习俗（如闽南的“普渡”、川渝的“坝坝宴”），同时邀请本地居民讲述本土节庆（如“三月三”庙会、端午龙舟点睛），活动中设置“习俗互学”环节（如教新市民包本地特色“碱水粽”，新市民教本地人做家乡腌菜）。全年举办6场，参与新市民450人，后续跟踪发现，23%的参与者加入社区志愿者队伍，15%与本地居民建立长期联系，有效促进了社区文化融合。

（二）执行落地：以“全流程管控”保障“细节品质”

建立“前期筹备-现场执行-后期跟进”三级管控机制。前期筹备阶段，针对每场活动制定包含28项任务的“执行清单”，明确责任人和时间节点（如物料制作提前7天、场地勘测提前3天、人员培训提前2天）；现场执行中，设置“总协调+模块负责人+志愿者”三级分工，关键环节（如舞台设备调试、人流疏导）安排双人复核；后期跟进时，通过“线上问卷+线下访谈”收集反馈，形成包含“亮点、不足、改进建议”的300字总结报告，同步更新至活动档案库（已积累28份案例）。

以“社区文化节”为例，该活动覆盖5个社区，参与超5000人次，包含文艺演出、非遗体验、图书交换等8个模块。筹备期发现场地（社区广场）存在“舞台区与体验区分割不清晰、卫生间距离过远”等问题，通过调整动线（设置明确标识引导人流）、增设临时卫生间解决；现场执行中，因突降小雨，迅速启动应急预案（调用20顶帐篷覆盖体验区，演出移至社区活动室），保障活动未中断；后期收集到“非遗体验项目排队时间过长”的反馈后，在后续活动中增加非遗摊位数量（从2个增至4个）并实行“预约制”（每半小时开放10个体验名额），等待时间从平均45分钟缩短至15分钟。

（三）资源整合：以“共建共享”拓展“文化朋友圈”

全年联动23家外部单位（博物馆、非遗传承人、学校、企业、公益组织），构建“政府引导、社会参与、群众受益”的资源网络。与本地非遗保护中心合作，建立“非遗导师库”（涵盖剪纸、木雕、南音等8个项目的12位传承人），其中3位传承人成为“常驻顾问”，参与活动策划并提供专业指导；与3所中小学签订“文化实践基地”协议，将活动纳入学生社会实践学分，解决了部分活动“青少年参与率低”的问题；联合本地书店、咖啡馆等商业空间，推出“文化微活动”（如周末的“1小时读书会”“手作小课堂”），全年开展12场，场地由商家免费提供，商家通过活动提升客流量（据统计，活动期间参与商家的日均客流量增长35%），形成“文化赋能商业、商业反哺文化”的良性循环。

二、2025年问题反思：从“完成任务”到“价值深