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- 2026-01-28 发布于福建
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5.2分式的运算(第3课时)第五章分式与分式方程北师大版(2024)八年级下册
学习目标会确定几个分式的最简公分母,并根据分式的基本性质进行通分0201会运用异分母的分式加减法则进行异分母分式的加减运算
知识回顾还记得异分母的分数如何加减吗?先通分,变为同分母分数再加减你认为异分母的分式应该如何加减?比如,应该怎样计算??????
探索新知观察·交流在计算时,小颖和小亮的做法如下.你明白他们是怎么做的吗????对于两人的做法,你有什么看法?与同伴进行交流.把异分母的分式化成同分母
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