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- 2026-01-28 发布于浙江
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第1课时氮气与氮的固定一氧化氮和二氧化氮;
核心微网络
NH?N?NO
Mg?N?氮的固定NO?
素养新目标
1.学会并理解氮气的性质及氮的固定与循环的意义。
2.学会氮的氧化物的性质及对应实验。
3.理解应用氮的氧化物的简单计算。;
学业基础
[预习新知]
一、氮气和氮的固定
1.自然界中氮的循环
(1)自然界:
①豆科植物根部的根瘤菌,把氮气转变为硝酸盐等含氮的化合物。
②在放电条件下,空气中N?与氧气化合为氮的氧化物,并随降雨进入水体和土壤中。
③微生物分解动植物中的蛋白质生成小分子的含氮化合物,回到水体和土壤中。;
(2)人类活动:
①将空气中N?合成氨_,再进一步转化为其他含氮化合物,进入水体和土壤中。
②_化石燃料燃烧、森林和农作物的枝叶燃烧_所产生的氮氧化物通过大气进入陆地和海洋。;
颜色;
4.氮的固定
(1)概念:使空气中13游离_态的氮转化为含氮化合物。
(2)分类:;
状元随笔空气的组成与氮循环
空气是一种混合物,大概的组成情况(体积分数)如下:
氮气:78%;氧气:21%;稀有气体:0.94%;二氧化碳:0.03%;其他:0.03%。
空气是自然界中最大的氮元素容器,是氮循环的最大源泉。;;
2.化学性质
N?aOnOHoNO?
有关反应的化学方程式为:
放电或高温
a.27N?+O?===二2NQ;
(1)空气中N?的体积分数约为78%。(√)
(2)N?在高温条件下与O?发生燃烧生成NO。(×)
(3)NO在空气中易转化为红棕色NO?。(√)
(4)NO?与H?O的反应,NO?只作氧化剂。(×)
(5)闪电时氮气和氧气化合,生成的氮的化合物被植物吸收的过程,属于自然固氮。(√);
2.下列变化过程属于物理变化的是()
A.活性炭使红墨水褪色B.雷雨天氮气与氧气化合
C.二氧化氮溶于水D.酸雨侵蚀建筑物;
3.在NO?与水的反应中,水的作用是()
A.是还原剂B.既是氧化剂又是还原剂
C.是氧化剂D.既不是氧化剂又不是还原剂;
4.最新病毒学研究证实,一氧化氮对SARS病毒有直接的抑制作
用。下列关于一氧化氮的叙述正确的是(
A.一氧化氮是一种红棕色的气体
B.常温常???下,一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合
C.一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到
D.一氧化氮易溶于水,不能用排水法收集;
核心素养
目标一氮的循环与固定
[例1]下列反应属于氮的固定的是()
①N?和H?在一定条件下合成NH?②NO?和H?O反应生成HNO?和NO③Mg在N?中燃烧生成Mg?N?④NO被空气氧化为NO?
A.①②B.②③
C.①③D.①④;
生物固氮:豆科植物的根瘤菌吸收N?形成氮的化合物等;
[核心能力]
氮气和氮的固定示意图
→大气中的N?;
[提升1]关于氮气的性质说法中,错误的是()
A.氮在自然界中既以游离态存在又以化合态存在
B.通常情况下,氮气性质很不活泼
C.可在氧气中燃烧生成一氧化氮
D.大气、陆地和水体中的氮元素在不停地进行着氮的循环
解析:通常情况下氮气的性质很不活泼,在放电或高温条件下,能;
N?O俗称笑气,具有麻醉作用
自然界中的氮循环涉及氮气及氮的许多化合物,它们的物质类别和其中氮元素的化合价分析如下:;
按图进行实验。试管中装有12mLNO,然后间歇而又缓慢地通入
8mLO?,下列是有关最终状态的描述:
①试管内气体呈棕色②试管内气体呈无色③试管内液面不变
④试管内液面上升⑤试管内气体是O?⑥试管内气体是NO
其中正确的是()
A.①③B.②④⑤
C.②④⑥D.②③⑤;
解析:由反应4NO+30?+2H?O===4HNO?可得,剩余气体应为
NO,体积为mL,试管内液面上升。
答案:C;
[提升2]在一定条件下,将m体积NO与n体积O?先后通入倒
立在水中且盛满水的容器中,充分反应后,容器内残留体积的气体,该气体与空气接触后变为红棕色,则m与n的比值为()
A.3:2B.2:3
C.8:3D.3:8;
解析:由题意可知,容器内体积的气体为NO。
解法I(化学方程式法):
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