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- 2026-01-28 发布于广东
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第03讲Unit1同步词汇及核心考点梳理
内容导航——预习三步曲
第一步:学
析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习
练考点强知识:核心考点精准练
第二步:记
串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
第三步:测
过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
第一部分单元生词速记
音标
单词
词性
中文释义
1./bre?v/
brave
adj.
勇敢的
2./test/
test
v./n.
测试;检测
3./?fi?l??/
feeling
n.
感受
4./?tr?f?k/
traffic
n.不可数
交通
5./m???i?n/
machine
n.
机器
6./?m?ɡ??zi?n/
magazine
n.
杂志
7./?t??l?nd?/
challenge
n.
挑战
8./?kj??ri?s/
curious
adj.
好奇的
9./krɑ?ft/
craft
n.
工艺;手艺
10./?w?nds??f/
windsurf
v.
做帆板运动
11./?m?pru?v/
improve
v.
改善;改进
12./?m?dl/
model
n.
模型
13./pr?nt/
v.
打印
14./?ɡɑ?dn??/
gardening
n.
园艺
15./ske?t/
skate
v.
滑冰
16./ru?f/
roof
n.
屋顶
17./s??t/
sort
n.
种类
18./?k?b?d?/
cabbage
n.
卷心菜
19./k?mp/
camp
n./v.
营地/露营
20./ɡr??/
grow
v.
生长;栽种
21./d??sk?s/
discuss
v.
讨论
22./?evriwe?(r)/
everywhere
adv.
到处
23./?m?p?s?bl/
impossible
adj.
不可能的
24./fe?l/
fail
v.
失败
25./?pi?ts?/
pizza
n.
比萨饼
26./b??n/
burn
v.
烫伤
27./?sepr?t/
separate
v.
隔开;分离
28./s?k?si?d/
succeed
v.
成功
29./st?k/
stick
v./n.
粘贴/拐杖
30./??we?/
away
adv.
离开
31./?l?k?li/
luckily
adv.
幸运地
32./?k?sa?t?dli/
excitedly
adv.
激动地
33./?ka?ntl?s/
countless
adj.
无数的;数不尽的
34./?h??pf?li/
hopefully
adv.
有希望地
速记方法基于以下原则:(仅供参考使用)
核心记忆策略:
1.词根(Root):单词的核心意思,通常来自拉丁语或希腊语。
2.前缀(Prefix):加在词根前,改变意思(如方向、否定、程度)。
3.后缀(Suffix):加在词根后,改变词性或添加细微含义(如名词、动词、形容词、副词)。
4.联想:将单词或其部件与熟悉的事物、图像、故事或中文意思联系起来。
5.派生:利用已知单词(如形容词)记忆其派生形式(如名词、副词)。
第一组:品质与状态(QualitiesStates)
1.brave(adj.勇敢的)
派生:bravery(n.勇敢)=brave(勇敢)+-ry(表示性质、状态、行为的名词后缀)
记忆:勇敢(brave)是一种品质(-ry)。
2.curious(adj.好奇的)
词根:cur-(关心)
后缀:-ious(充满...的形容词后缀)
派生:curiosity(n.好奇心)=cur-(关心)+-iosity(表示状态、性质的名词后缀)
记忆:充满(-ious)关心(cur-)-好奇的。好奇(curious)心(-ity)是一种状态。
3.proud(adj.自豪的;骄傲的)
派生:proudest(adj.最自豪的)=proud+-est(形容词最高级后缀)
记忆:“自豪的”本身是基础词。最高级就是加-est。
4.creative(adj.有创造力的)
词根:crea-(创造,来自create)
后缀:-tive(有...倾向/能力的形容词后缀)
联想:crea(创造)+tive(有能力的)-有创造力的。create(创造)的形容词形式。
5.impossible(adj.不可
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