八年级数学下册cw01-第1课时 分式方程的解法（1）——分母不需要因式分解.pptxVIP

荣德基

第16章分式

16.3可化为一元一次方程的分式方程

第1课时分式方程的解法(1)

分母不需要因式分解;

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B;

基础题德

1.给出下列方程：,其中

分式方程的个数是(B)

A.1B.2C.3D.4

2.[2024大连一模]对方边同乘以(x-1),

约去分母后的式子为()

A.1-2=-3xB.1-2(x-1)=-3x

C.1-2(1-x)=-3xD.1-2(x-1)=3x;

3.[2024泸州]分式方;

4.已知关于x的分式方解，则k的值为(A)

A.k=2或k=-1B.k=-2

C.k=2或k=1D.k=-1;

【点拨】,kx-2(x-3)=-3,

kx-2x+6=-3,(k-2)x=-9.

当k-2=0,即k=2时，整式方程无解，则原分式方程无

解；当k-2≠0,即k≠2时，分式方程有增根x=3,则分

式方程无解，则3(k-2)=-9,解得k=-1.综上，k的值为

2或-1.;

5.若关于x的分式方的解为x=3,则m=1.

【点拨】方程两边同乘以(x+m)(x+3),得

2(x+3)=3(x+m),解得x=6-3m.∵分式方程

的解为x=3,∴6-3m=3.∴m=1.;

基础题

6.母题教材P16习题T1解方程：

(1)

【解】方程两边同乘以3x(x-2),

解这个整式方程，

经检验，原方程的解.;

(2)

方程两边同乘以3(x+1),约去分母，得9=x-3(x+1),

解这个整式方程，得x=-6.

检验：当x=-6时，3(x+1)≠0,

∴x=-6是原方程的解.;

解：1-x=-2+1,…………第一步

1-x=-1,…………第二步

x=2.…………第三步

经检验，x=2是原方程的根.…………第四步;

任务：填空：以上解方程的过程中，第一步开始出现错误；

任务二：请你帮他写出正确的解答过程.

【解】方程两边都乘以(x-3),得1-x=-2+x-3,

解这个整式方程，得x=3.

经检验，x=3是原方程的增根，所以原方程无解.;

综合应用题荣UDoE德

8.新趋势学科内综合已知且a为整数，则关于x的

分式方的解是(C)

A.x=5B.x=1C.x=3D.不能确定

【点拨】;

9.已知关于x的分式方的解大于-1,则m的

取值范围是(B)

A.m5且m≠1B.m5且m≠-1

C.m1D.m1且m≠-1;

综合应用题

【点拨】,m-3-(5-x)=-4,

m-3-5+x=-4,x=3+5-4-m,x=4-m.∵

的分式方的解大于-1且5-x≠0,

解得m5且m≠-1.;

10.新考法数形结合法如图，点A,B在数轴上所对应的数分别

为-3和,且点A,B到原点的距离相等，则a的值为3.;

11.新视角新定义题数学家们在研究15,12,10这三个数的倒

数时发现：