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初中数学单元复习课问题导向教学模式研究论文

摘要：本文针对当前初中数学单元复习课中存在的问题，提出了问题导向教学模式，旨在提高教学效果，培养学生的思维能力。通过对背景进行分析，探讨了问题导向教学模式在初中数学单元复习课中的重要性及实施策略。

关键词：初中数学；单元复习；问题导向教学；教学模式

一、背景分析

（一）当前初中数学单元复习课存在的问题

1.教学内容过于注重知识点的罗列，缺乏系统性

在当前的初中数学单元复习课中，教师往往将重点放在知识点的讲解和复习上，忽略了知识点之间的内在联系。这种教学方式容易导致学生对知识点的理解停留在表面，难以形成系统的知识体系。长此以往，学生对于数学学科的认识