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初中语文整本书阅读评价工具的构建与应用研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文整本书阅读评价工具的构建与应用，以提升学生整本书阅读能力，培养其思维品质和审美情趣。通过分析当前初中语文整本书阅读现状，本文提出了构建评价工具的必要性和可行性，并详细阐述了评价工具的设计原则与应用策略。

关键词：初中语文；整本书阅读；评价工具；构建；应用

一、背景分析

（一）当前初中语文整本书阅读现状及问题

1.学生阅读兴趣不浓，阅读动力不足

在当前的初中语文教学中，许多学生对整本书阅读缺乏兴趣，阅读动力不足。这主要是因为学生在阅读过程中，往往难以找到符合自己兴趣和认知水平的书籍，导致阅读积极性不高。此外，课业压力和电