综合实践曹冲称象的故事 第3课时 我也来“称象” 课件 北京版数学三年级下册.pptxVIP

北京版数学三年级下册

曹冲称象的故事第3课时我也来“称象”课时课件

情景导入说一说：你能再说一说曹冲称象的故事吗，曹冲是怎样称出大象的体重的？

探究新知赶大象上船，沿水面在船舷上画一条线。赶大象下船，放一些石头使船下沉到画线处。分几次称出船上石头的总质量。

探究新知乘船时船上的人越多，船就越往下沉，船舷越靠近水面。船舶浸在水里的深度叫作吃水，船上的重量越重，吃水就越深。

探究新知步骤一：选称象材料我也来称象

探究新知步骤二：称大象我也来称象把小餐盒看成大船，把小象放入餐盒里，在“大船”上做好吃水标记。

探究新知步骤二：称大象我也来称象把小象拿出来，在“大船”里放入橡皮、橡皮泥、石子或者螺母，直到水刚好到“大船”的吃水标记处。

探究新知步骤三：称替代品的质量我也来称象把替代品从“大船”拿出，放入盘秤称出替代品的质量。

探究新知步骤四：验证质量我也来称象再称一称小象的质量，是否和替代品的质量相等。

探究新知步骤五：得出结论我也来称象小象的质量=替代品的质量

探究新知我也来称象说一说：根据动手操作模拟“曹冲称象”的实验过程，你能说一说其中的道理吗？

探究新知质量相等的物体吃水深度相等，大象的吃水深度和石头相等，所以它们的质量也就相等。我也来称象

探究新知我也来称象大象的质量=船的排水量船的排水量=石头的质量大象的质量=石头的质量等量的等量相等

探究新知生活中还有很多等量的等量相等的例子，先自己想一想再和同学交流。我也来称象实际应用

探究新知我也来称象实际应用=

基础练习用曹冲称象的方法称一个柚子的质量，1个柚子的排水量等于5盒牛奶的排水量，已知一盒牛奶的质量是200克，一个柚子的质量是多少千克？200×5=1000（克）1000=1千克答：一个柚子的质量是1千克。

基础练习如图，向杯子里倒入半杯水，那么一杯水的质量是多少克？400-250=150（克）150×2=300（克）答：一杯水的质量是300克。

拓展练习以物换物是古代交易的一种常见方式，现在农村地区依然留存这种交易方式，用3斤黄豆可以换2斤豆腐，那么要换6斤豆腐需要（)斤黄豆。9

课堂小结

课堂小结

谢谢观看