高中数学课堂中数字化评价与课程思政整合的有效性分析教学研究课题报告.docx

高中数学课堂中数字化评价与课程思政整合的有效性分析教学研究课题报告

目录

一、高中数学课堂中数字化评价与课程思政整合的有效性分析教学研究开题报告

二、高中数学课堂中数字化评价与课程思政整合的有效性分析教学研究中期报告

三、高中数学课堂中数字化评价与课程思政整合的有效性分析教学研究结题报告

四、高中数学课堂中数字化评价与课程思政整合的有效性分析教学研究论文

高中数学课堂中数字化评价与课程思政整合的有效性分析教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当数学课堂的数字技术遇上思政育人的时代命题，如何让二者从“简单叠加”走向“深度融合”，成为当下教学改革的重要课题。新课标背景下，高中数学学科核心素养的培育