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亮点给力二年级语文上册期末综合测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.把下面的字写正确、美观。

慢偷跳桌

2.拼一拼，写一写。

yīzhīxiǎogǒu，

zàicǎoyuánlimǎnchīwǔ。()

tākàndàoyīzhīxiǎomāo，

yěyàoqùchīwǔ。()

3.比一比，组词语。

休()椅()汗()

体()染()池()

4.选合适的词语填空。

（美丽非常）的花园（高兴非常）地笑了

（认真非常）地写字（快乐非常）地奔跑

5.选一选，填空。

（的儿）小鸟（在于）花丛里

（的儿）清风（飞向）蓝天上

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小猴子学本领。小猴子想学各种本领，它向大象学本领，大象说：“我的鼻子长，可以喷水，但学不会的。”它又向老鹰学本领，老鹰说：“我的翅膀硬，可以飞得很高，但学不会的。”小猴子又向小兔子学本领，小兔子说：“我的耳朵长，可以听见很远的声音，但学不会的。”小猴子学不会他们的本领，有点灰心。

6.小猴子想学大象的什么本领？老鹰的什么本领？小兔子的什么本领？

7.为什么小猴子学不会这些本领？

8.你认为小猴子应该怎么做？

三、口语交际

9.星期天，你做了什么有趣的事情？把事情的主要经过写下来。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.慢偷跳桌

*解析：考察生字的正确书写，要求学生掌握生字的笔顺和结构。

2.一只小狗，

在草原里走路。()

它看到一只小猫，

也要去走路。()

*解析：考察看拼音写词语和语句连贯性。根据拼音写出“小狗”、“草原”、“走路”、“小猫”，并理解句意，将括号里的词填入合适的句子。

3.休息椅子汗水

身体染料池子

*解析：考察形近字组词。注意每组字的相同点和不同点，结合字义组词。

4.非常美丽的花园非常高兴地笑了

非常认真地写字非常快乐地奔跑

*解析：考察词语搭配。根据语境选择合适的词语填空，使句子通顺、合理。

5.的儿小鸟的儿清风

在于花丛里飞向蓝天上

*解析：考察“的”“地”“得”的用法和介词“在”“于”“向”的用法。修饰名词用“的”，修饰动词用“地”，表示动作趋向用“向”。

二、阅读理解

6.鼻子长，可以喷水；翅膀硬，可以飞得很高；耳朵长，可以听见很远的声音。

*解析：考察对短文细节的概括能力。在短文中找到大象、老鹰、小兔子respectively的描述，提取其本领。

7.因为大象、老鹰、小兔子的本领都不适合小猴子。

*解析：考察对短文内容的理解能力。根据短文内容，小猴子向三种动物学本领，但都被拒绝，原因是这些本领不适合小猴子。

8.应该继续努力，找到适合自己的事情去学习。

*解析：考察对短文的理解和拓展思考。小猴子虽然遇到了挫折，但应该从中吸取教训，找到适合自己的方向。

三、口语交际

9.（略）

*解析：考察学生的观察能力和表达能力。要求学生回忆并描述自己星期天做的一件有趣的事情，注意按顺序写出事情的经过。