高三生物一轮复习课件5.4 光合作用与能量转化.pptxVIP

5.4光合作用与能量转化;我该带谁走呢？;练习?反馈;练习?反馈;实验：绿叶中色素的提取和分离;实验：绿叶中色素的提取和分离;实验：绿叶中色素的提取和分离;1、丙酮和层析液都是（）的有机溶剂，所以研磨要快，收集的滤液要用棉塞塞住，层析时要加盖，尽量减少有机溶剂的挥发。;实验：绿叶中色素的提取和分离;实验：绿叶中色素的提取和分离;练习?反馈;练习?反馈;一、捕获光能的色素和结构;一、捕获光能的色素和结构;一、捕获光能的色素和结构;一、捕获光能的色素和结构;一、捕获光能的色素和结构;二、叶绿体的结构适于进行光合作用;二、叶绿体的结构适于进行光合作用;练习?反馈;练习?反馈;练习?反馈;8、下图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题：;三、光合作用的原理;;三、光合作用的原理;三、光合作用的原理;三、光合作用的原理;三、光合作用的原理;三、光合作用的原理;;练习?反馈;内部因素;内部因素;影响光合作用强度的因素？;①原理分析：光照强度影响光合速率的原理是通过影响_________阶段，制约的产生，进而制约阶段。;（一）光照强度;线粒体;;四、光合作用原理的应用;四、光合作用原理的应用;四、光合作用原理的应用;下图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。

分析曲线图并回答：

（1）7～10时的光合作用强度不断增强原因：

（2）12时左右的光合作用强度明显减弱原因：

（3）14～17时的光合作用强度不断减弱原因：

;四、光合作用原理的应用;四、光合作用原理的应用;1、单独分析每条曲线;五、探究环境因素对光合作用的影响;实验：探究环境因素对光合作用的影响;五、探究环境因素对光合作用的影响;拓展：硝化细菌的化能合成作用;拓展：同化作用;D;练习?反馈;练习?反馈;练习?反馈;练习?反馈;练习?反馈