人教版九年级上册化学精品教学课件 第二单元 实验活动1【实验全练透】 氧气的实验室制取与性质 (2).pptVIP

第二单元空气和氧气实验活动1【实验全练透】氧气的实验室制取与性质一、氧气的实验室制取实验Ⅰ实验室制取氧气考查角度1氧气的制取原理及装置的选择1．(1)根据试剂选择发生装置。图1实验活动112①若用高锰酸钾制取氧气，我们应选择的发生装置是_____(填字母)，文字表达式为___________________________________________，选择该装置的依据是_________________________，还缺少的一种用品是____________。A12反应物是固体且加热棉花图1②若用B装置制取氧气，选择的试剂应是_________________________，文字表达式为____________________________________。过氧化氢溶液和二氧化锰12图1(2)选择收集装置。①若用排空气法收集氧气，应选用的装置是________(填字母)，选择该装置的依据是________________________。12D密度比空气的略大②若用C装置收集氧气，当观察到_________________________时，在水下用玻璃片的______(填“光滑”或“磨砂”)面盖住集气瓶瓶口，移出水槽________(填“正放”或“倒放”)在桌面上。12集气瓶瓶口有大气泡冒出磨砂正放C图1③为了完成铁丝在氧气中燃烧的实验，可选择________(填字母)装置收集氧气。12考查角度2实验操作步骤(3)用高锰酸钾制取氧气的操作过程中，需要如下操作：①点燃酒精灯，将试管进行预热；②将试剂装入试管，并固定在铁架台上；③检查装置的气密性是否良好；④把导气管从水槽中移出；⑤等到导管口连续并比较均匀地放出气泡时，开始收集气体；⑥撤出酒精灯并熄灭酒精灯。正确的操作步骤为____________________________。③②①⑤④⑥12(4)收集气体时如未等到导管口连续并比较均匀地放出气泡时，就开始收集，会导致__________________。如用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是_____________________________________________________________。④⑥这两步操作顺序很容易出错，如果操作顺序不正确会导致_______________________________。(5)【异常分析】实验过程中你发现用高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变为红色，原因是_________________________。收集到的氧气不纯把带有火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃则证明已收集满水倒吸入试管，引起试管炸裂试管口没有放一团棉花12(6)(能力点专训·装置评价)发生装置。如图2装置是利用过氧化氢溶液分解制取氧气的发生装置。其中可用于制取少量氧气的装置是________(填字母，下同)，可以控制反应的发生和停止的装置是________，AEE12能随时添加液体试剂的装置是________，可以控制液体滴加速率的装置是________；不仅能控制反应速率又能准确测量液体试剂用量的装置是________。BCDD12(7)收集装置。①②装置都是用排空气法收集氧气，若选择①装置，进气口是___。若选择②装置，进气口是____。如想要得到更纯净的氧气则应使用________(填“②”或“③”)，进气口是________。③装置与④装置对比，④装置的优点是__________________________________。ac③f能测量收集到的气体体积12实验Ⅱ基于特定需求设计和制作简易供氧器(8)如图4加湿仓中水的作用是___________________________________。在供给氧气的过程中，反应仓中的气体压强________(填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压强。(9)验证加湿仓导出并干燥的气体为氧气的方法是____________________________________________________________________________________________。监测氧气流速并润湿氧气(合理即可)大于图4将带有火星的木条放在洗气瓶短导管口处，木条复燃证明是氧气(合理即可)12实验Ⅲ工业制取氧气(10)在低温条件下加压，使空气转变为液态，然后蒸发，由于液氧和液氮的沸点不同，氮气首先蒸发出来，剩下的主要是液氧。此过程属于________(填“物理”或“化学”)变化。物理12(11)10g过氧化钠(Na2O2)固体和10g过