外研版小学英语五年级上学期Module4期中核心素养提升与知识整合教学设计
一、教学内容分析
??本课定位为外研版(一起点)五年级上学期的期中阶段性复习与整合课,聚焦于前三个模块核心语言知识的系统梳理与在真实情境中的综合运用。从《义务教育英语课程标准(2022年版)》出发,本课教学坐标锚定于发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大核心素养。在知识技能图谱上,本节课旨在引导学生对已学的主题词汇(如日常活动、过去事件描述、地理位置等)、核心句型结构(重点是一般过去时与一般现在时的对比运用,以及方位介词短语)进行结构化复习与深化理解,其认知要求从“识记与理解”提升至“综合应用与简单
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