《走一步-再走一步》修改.pptxVIP

;作者简介;相关链接;升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。

就这样，莫顿·亨特不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。;就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。一步又一步，终会达到自己的目的地。

;检查字词;再读课文，复述情节;;;细读课文，探究心理;;;不走;似乎能办得到;;悟读课文，感悟启示;研读课文，归纳方法;不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

;课堂练习;;深秋走一步是寒冬

寒冬再走一步便是春

;挫折走一步或许还是失败

失败再走一步可能就是成功;走一步，再走一步

天地就将不一样;咫尺天涯路

第一步往往很难迈出;路尽天绝处

;课后作业

课文是以第一人称“我”的视角写的。请你变换视角，从杰利或“我”父亲的角度改写“悬崖脱险”部分。注意写出人物的心理活动，同时人物动作、心理、语言要切合身份。

;拓展延伸：

1.“走一步，再走一步”这种在困难面前不畏惧、分析困难、化解困难，积小胜为大胜的勇气和方法对于我们学习具有什么指导意义？举例说明。

2.写作借鉴