2026年医学微生物学习题集及参考答案【能力提升】.docxVIP

2026年医学微生物学习题集

第一部分单选题(100题)

1、培养结核分枝杆菌常用的培养基是？

A.SS培养基

B.罗氏培养基

C.巧克力琼脂培养基

D.麦康凯培养基

【答案】：B

解析：本题考察微生物分离培养知识点。结核分枝杆菌营养要求高、生长缓慢，罗氏培养基（含蛋黄、甘油、马铃薯及孔雀绿等）为其专用培养基，孔雀绿可抑制杂菌生长；SS培养基用于分离肠道致病菌（如沙门氏菌）；巧克力琼脂用于奈瑟菌（如淋球菌）；麦康凯培养基用于鉴别乳糖发酵的肠道菌。故正确答案为B。

2、下列哪种病毒属于负链RNA病毒？

A.脊髓灰质炎病毒

B.流感病毒

C.乙型肝炎病毒

D.人乳头瘤病毒

【答案】：B

解析：本题考察病毒核酸类型知识点。流感病毒的遗传物质为分节段的负链RNA，属于负链RNA病毒；脊髓灰质炎病毒为正链RNA病毒（单股正链RNA）；乙型肝炎病毒为部分双链DNA病毒（不完全双链环状DNA）；人乳头瘤病毒为双链环状DNA病毒。因此正确答案为B。

3、病毒复制过程中，决定病毒种类的关键步骤是以下哪一步？

A.吸附

B.脱壳

C.生物合成

D.组装

【答案】：C

解析：本题考察病毒复制周期的核心环节知识点。病毒复制周期包括吸附、穿入、脱壳、生物合成、组装与释放：A选项吸附是病毒通过表面蛋白与宿主细胞受体结合，仅决定病毒是否能感染特定细胞，不决定病毒种类；B选项脱壳是释放病毒核酸，为后续合成提供模板，但未涉及病毒遗传特性的决定；C选项生物合成阶段，病毒核酸指导合成子代病毒核酸和结构蛋白，是决定病毒遗传特性、子代病毒结构及种类的关键步骤；D选项组装是子代病毒颗粒的结构形成，属于病毒释放前的形态构建，不决定病毒种类。因此正确答案为C。

4、细菌荚膜的主要生物学功能是？

A.抗吞噬作用

B.运动功能

C.黏附宿主细胞

D.形成芽孢

E.产生能量

【答案】：A

解析：本题考察细菌荚膜的生物学功能知识点。荚膜是某些细菌在细胞壁外包绕的一层黏液性物质，其主要功能是抵抗宿主吞噬细胞的吞噬作用，是细菌重要的毒力因子之一。选项B（运动功能）是鞭毛的作用；选项C（黏附宿主细胞）主要是菌毛的功能；选项D（形成芽孢）是某些细菌在不良环境下形成的休眠结构，与荚膜无关；选项E（产生能量）是细菌通过代谢途径实现的，与荚膜无关。因此正确答案为A。

5、以下哪种抗体是唯一能通过胎盘屏障的免疫球蛋白？

A.IgA

B.IgG

C.IgM

D.IgE

【答案】：B

解析：本题考察免疫球蛋白（Ig）的生物学特性知识点。各类Ig功能不同：A选项IgA主要存在于黏膜表面（如呼吸道、消化道），参与黏膜免疫，不能通过胎盘；B选项IgG是血清中含量最高的抗体，分子量小，可通过胎盘进入胎儿体内，为新生儿提供抗感染的被动免疫；C选项IgM是个体发育中最早合成的抗体，分子量最大，不能通过胎盘，是早期感染的主要抗体；D选项IgE主要与Ⅰ型超敏反应（如过敏）相关，也不能通过胎盘。因此正确答案为B。

6、人体致病菌的最适生长温度是？

A.25℃

B.30℃

C.37℃

D.42℃

【答案】：C

解析：本题考察细菌生长环境中温度因素的知识点。人体体温约37℃，人体致病菌多为嗜温菌，最适生长温度接近人体体温以适应宿主环境，故C选项正确；A选项错误，25℃多为环境中腐生菌（如枯草芽孢杆菌）的最适生长温度；B选项错误，30℃常见于某些真菌或环境中嗜温菌（如大肠杆菌在30℃也可生长，但非人体致病菌最适）；D选项错误，42℃属于嗜热菌（如嗜热脂肪芽孢杆菌）的生长温度，人体致病菌在该温度下通常生长受抑制。

7、流感病毒的核酸类型及结构特点是？

A.单链DNA病毒，环状

B.双链DNA病毒，线性

C.单负链RNA病毒，分节段

D.双股正链RNA病毒，不分节段

【答案】：C

解析：本题考察常见病毒核酸特性的知识点。流感病毒属于正黏病毒科，其核酸类型为单负链RNA（-ssRNA），且基因组分8个独立节段（C正确）。A选项单链DNA病毒（如细小病毒）、B选项双链DNA病毒（如疱疹病毒）均不符合流感病毒；D选项双股正链RNA病毒（如冠状病毒）虽为正链RNA病毒，但流感病毒分节段且为负链RNA，故错误。

8、结核分枝杆菌感染后，主要依靠哪种免疫应答清除病原体？

A.体液免疫

B.细胞免疫

C.补体系统

D.吞噬细胞的非特异性吞噬

【答案】：B

解析：本题考察微生物感染后的免疫应答知识点。结核分枝杆菌为胞内寄生菌，主要寄生在巨噬细胞内，体液免疫产生的抗体难以进入细胞内中和病原体；细胞免疫中，CD4+Th1细胞分泌IFN-γ激活巨噬细胞，使其杀伤胞内菌，是清除结核分枝杆菌的关键；补体系统主要参与固有免疫早期防御，非特异性吞噬仅为初步清除，无法彻底消灭