高中生物课时作业优化版：植物组织培养与细胞融合技术.pdfVIP

【课堂新坐标】（）2013-2014学年高中生物作业5苏

教版选修3

一、选择题

1．(2012·高考)培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是()

A．组织培养B．细胞杂交

C．显微注射D．核移植

【解析】培育草莓脱毒苗是利用草莓的茎尖分生组织细胞几乎不带的特点，进行

植物组织培养形成无毒种苗的过程，A项正确。植物体细胞杂交是将不同种的植物体细胞在

一定条件下融合成细胞，培育成新的植物体的技术；显微注射是将目的导入动物细

胞的方法；细胞核移植用于获得克隆动物，B、C、D项错误。

【】A

2.百合利用它的球茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会而减产，为

此农户都希望得到无的幼苗进行种植。在最短时间内获得大量无幼苗的最佳方法是

()

A.花药离体培养

B．选取成熟组织进行培养

C．利用茎尖进行组织培养

D．人工诱导

【解析】因为植物分生区附近的极少，故短时间内获得大量无幼苗的方法是

利用茎尖进行组织培养。

【】C

3．(多选)细胞融合技术中常用的促融合方法有()

A．诱导融合法

B.电场诱导融合法

C．秋水仙素处理

D．聚乙二醇诱导融合法

【解析】秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成。

【】ABD

4．关于培育脱毒植物的，不正确的是()

A．应该选用植物根部成熟区的细胞进行组织培养

B．应该选取植物体分生区细胞进行组织培养

C．用马铃薯和草莓等植物的脱毒苗进行繁殖，种植的作物就不会或极少

D．脱毒植物比脱毒的植物品质好、产量高

【解析】因为植物根部成熟区的细胞很可能含有一些，故用其培育不出一定不含

的植物。

【】A

5．(2013·仙桃高二检测)下列四项中，没有采用植物细胞与组织培养技术的一项是

()

A．利用花药离体培养得到单倍体植株

B．用秋水仙素处理萌发的或幼苗得到多倍体植株

C．利用工程培育的抗虫棉

D．利用细胞工程培育的“番茄—马铃薯”植株

【解析】花药的离体培养是单倍体育种的一项基础技术，其基本原理就是组织培养。

利用工程培育抗虫棉和利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”植株的过程中，都必须

经过组织培养才能形成完整植株。而利用秋水仙素处理萌发的或幼苗得到多倍体植株，

没有利用细胞和组织培养技术。

【】B

6.将植物的茎尖、叶片、茎段、花药等，在无菌的条件下，培养在人工配制的培养基

上，使它发育成完整的植株。这种技术不仅可以用来培育新品种，而且还可以快速繁殖植物

及防止植物的危害。下列关于这种技术的叙述正确的是()

①这种技术利用了植物细胞的全能性

②这种技术叫做植物细胞与组织培养，可以克隆生物体

③这种技术属于植物细胞工程的应用领域之一

④这种技术属于无性繁殖

A．①B．①②

C．①②③