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- 2026-01-30 发布于河南
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2026年中医住培带教师资理论考核题库100道
第一部分单选题(100题)
1、中医住院医师规范化培训(住培)的核心目标之一是培养学员的什么能力?
A.中医临床思维能力
B.标准化病历书写规范
C.西医诊断技术
D.现代医学仪器操作技能
【答案】:A
解析:本题考察中医住培带教的核心目标知识点。中医住培以培养中医临床思维为核心,强调‘以中医思维为导向’的临床能力培养。选项B‘标准化病历书写’属于临床文书技能,是辅助性要求;选项C‘西医诊断技术’违背中医住培的中医主体方向;选项D‘现代医学仪器操作’属于西医技能范畴,非中医住培重点。故正确答案为A。
2、中医住院医师规范化培训带教老师的核心职责是?
A.传授中医经典理论
B.指导学员临床实践技能
C.组织科室学术讲座
D.参与医院行政管理
【答案】:B
解析:本题考察中医住培带教老师的核心职责。中医住培带教的核心是培养学员临床实践能力,B选项指导临床实践技能是带教老师的核心职责;A选项传授理论属于基础教学,非核心;C、D属于科室或行政辅助工作,非带教核心职责。故正确答案为B。
3、中医住培带教过程中,强调学员核心能力培养的关键是?
A.熟练掌握中医传统技能操作(如脉诊、舌诊)
B.准确记忆中医经典原文及方剂组成
C.以辨证论治思维为核心的临床综合能力
D.独立完成所有常见病种的手术操作
【答案】:C
解析:本题考察中医住培的核心教学目标。正确答案为C,中医住培以培养临床思维为核心,辨证论治是中医诊疗的灵魂,需贯穿教学全过程。A、B为基础技能或知识记忆,D中“所有手术操作”非中医住培核心(中医以药物、针灸等非手术治疗为主),故排除。
4、中医住培带教教师的核心职责不包括以下哪项?
A.临床技能操作指导
B.中医理论知识系统传授
C.学生职业规划长期指导
D.教学质量持续监控
【答案】:C
解析:本题考察中医住培带教教师的核心职责知识点。中医住培带教教师的核心职责围绕教学任务展开,包括临床技能指导(A)、理论知识传授(B)及教学质量监控(D),而学生职业规划属于学生个人发展规划范畴,并非带教教师的核心职责。
5、中医住培理论教学中,带教老师开展教学的首要依据是?
A.《中医基础理论》教材
B.《住院医师规范化培训内容与标准(中医类别)》
C.《黄帝内经》原文
D.学员既往学习基础
【答案】:B
解析:本题考察住培教学依据。《住院医师规范化培训内容与标准(中医类别)》是国家层面明确的中医住培教学纲领性文件,是带教老师开展教学的首要依据;经典教材(A、C)是教学参考资料,学员基础(D)是个性化调整依据,非首要依据,故正确答案为B。
6、中医住培带教师资的基本资质要求不包括?
A.具备扎实的中医理论基础与5年以上临床实践经验
B.接受过系统的中医教学方法培训并通过师资资格认证
C.需同时承担一定的科研任务以证明学术水平
D.需定期参加教学反思与改进相关培训
【答案】:C
解析:本题考察带教师资的资质要求知识点。中医住培带教师资核心要求为临床实践能力(A正确)、教学能力(B正确)及持续教学反思(D正确),但‘科研任务’并非带教资质的强制要求(C错误,学术研究是加分项而非必备条件)。故正确答案为C。
7、中医住培带教质量评估的核心指标不包括以下哪项?
A.学员中医临床思维能力提升情况
B.学员中医技能操作考核通过率
C.学员对带教老师教学满意度
D.带教科室年度科研论文发表数量
【答案】:D
解析:本题考察带教质量评估的核心维度。带教质量评估应聚焦学员成长(A、B)和教学反馈(C),而科研论文发表数量属于科室学术成果,与学员培养直接关联度低,不属于带教质量的核心指标。故正确答案为D。
8、中医住院医师规范化培训带教教师的核心职责不包括以下哪项?
A.传授系统的中医理论知识
B.培养学员临床辨证思维与实践能力
C.提升学员医患沟通与人文关怀能力
D.以中医科研成果转化为核心目标
【答案】:D
解析:本题考察中医住培带教教师的核心职责。中医住培核心目标是培养临床胜任力,带教教师需兼顾理论与实践,注重人文关怀与临床思维。选项A(传授理论)、B(临床能力)、C(医患沟通)均为核心职责;而D(科研成果转化)属于科研人员职责范畴,非带教教师核心职责,故答案为D。
9、关于中医住培带教老师的职责规范,以下哪项行为不符合要求?
A.对学员的诊疗方案进行个体化指导与纠错
B.鼓励学员独立完成临床思维过程,避免直接代拟医嘱
C.为提升教学效率,代学员书写完整病历并修改签字
D.定期组织学员进行中医经典理论临床应用讨论
【答案】:C
解析:本题考察带教老师职责边界,正确答案为C。病历书写是住培学员必须独立完成的核心技能,代笔
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