复数的加、减运算及其几何意义教案.pdfVIP

授课7.2.1复数的加、减运算及其选用人民教育出版社《数学》

题目几何意义教材（必修第二册）（A版）

授课

第1课时新授课

课时类型

1.熟练掌握复数代数形式的加、减运算法则.

2.理解复数加、减法的几何意义．

教学

目标3.能够利用“数形结合”的思想解题.

教学

复数代数形式的加、减法运算法则及其运算律.

重点

教学

复数减法的运算法则及其加、减运算的几何意义．

难点

教学教师学生设计

教学内容

环节活动活动意图

1.复数代数形式：.

zabia、bR

2.两个复数相等的充要条件：

通过复习复

.

abicdia、b、c、dRac且bd

数代数形

3．复数几何意义:

式、几何意

义等相关知

提问识,使学生

学生回忆

复习回答作答对复数的结

问题

4．复数的模：构有个清醒

zabia、bR

的初步认

22

OZzabiab

知,进而逐

即复数的模表示点

zabia、bR

渐过渡到对

到原点的距离.

Za,b

复数代数形