学前儿童卫生保健课程介绍.pptxVIP

学前儿童卫生保健;绪论：

一、学前儿童卫生保健的含义

学前儿童卫生保健是研究学前儿童（0-6、7岁）解剖生理特点，生长发育规律以及如何促进学前儿童正常发育，保护和增进学前儿童健康的一门科学。主要研究学前儿童机体与生活，环境之间的相互关系，以及促进学前儿童健康成长的卫生要求和保健措施。

;二、课程任务：学习学前儿童卫生保健的任务

1、做好学前儿童的卫生保健工作

2、提高学前儿童的健康水平

;课程目标：

通过该课程的学习，了解学前儿童生理特点，生长发育规律，营养需要，疾病预防等专业知识基础上，掌握学前儿童一日生活管理，膳食管理，疾病和意外事故预防及心理保健，创设清洁、安全、卫生、健康的环境，树立科学的保教观，形成对学前儿童进行卫生保健的综合能力。

;知识目标

1、了解学前儿童身体发育的基本规律和特点

2、了解学前儿童生活常规教育的要求

3、了解幼儿园生活制度和幼儿卫生保健常规

4、了解学前儿童膳食原则和各种营养的功能

5、了解学前儿童常见病和传染病的基本特征

6、了解幼儿园的安全问题与管理制度

7、了解学前儿童学前儿童意外事故发生的急救方法和预防措施

8、了解学前儿童心理行为问题，心理障碍表现及常见原因

;技能目标

1、掌握学前儿童各器官发育特点，能够做好幼儿园的生活管理

2、能够对学前儿童膳食进行评价，编制学前儿童花样食谱

3、掌握学前儿童常见传染病和常见病的预防措施，掌握幼儿园日常清洁，消毒技能，做好幼儿园保健工作

4、掌握学前儿童常见意外事故紧急处理方法和技能，树立安全意识，能够做好安全教育，意外事故的预防工作

5、掌握学前儿童心理行为问题的保健措施及常用的心理行为调节方法。;素质目标

1、具有良好的师德品质和对幼儿的关爱与耐心

2、健康的心理素质与良好的身体素质

3、具有家园共育和团队协作能力

4、良好的口头与书面表达能力

5、具有正确的教育观，教师观，儿童观;课程内容：

第一章学前儿童的生理发育与生活管理

1、学前儿??生理发育特点及卫生要求

2、学前儿童生长发育的一般规律

第二章学前儿童膳食管理

1、营养学的基础知识

2、学前儿童的营养需要

3、学前儿童易缺乏的营养素及缺乏易

4、学前儿童膳食配置;第三章学前儿童疾病的预防

1、学前儿童常见传染病

2、学前儿童常见病

第四章学前儿童常见意外事故的预防与紧急处理

1、学前儿童意外事故发生的因素

2、学前儿童安全教育

3、学前儿童常见意外事故与处理

;第五章学前儿童常见心理行为问题的预防与矫正

1、学前儿童常见的一般心理行为问题

2、几种学前儿童常见的一般心理行为问题及保健

3、几种学前儿童常见的心理障碍及保健