小学英语四年级下册 Unit 3 Daily Activities 主题词汇探究与能力建构方案.docx

小学英语四年级下册Unit3DailyActivities主题词汇探究与能力建构方案

一、教学内容分析

??本节课的教学内容根植于《义务教育英语课程标准（2022年版）》对小学三至四年级“表达与交流”能力的要求，聚焦“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题。本单元以“DailyActivities（日常活动）”为核心，旨在引导学生学习和运用描述日常作息与周末活动的动词短语。从知识技能图谱看，学生需从对单个动词（如get,go）的识记，进阶到对固定短语（如getup,gotoschool）的理解与运用，并最终能在真实或模拟的情境中，初步使用一般现在时描述自己或他人的