统编版小学语文五年级上册第七单元《____即景》习作教学设计.docx

统编版小学语文五年级上册第七单元《____即景》习作教学设计

一、教学内容分析

??本次教学内容隶属于小学语文五年级上册第七单元的习作板块，核心任务是引导学生完成一篇描写自然景象或生活场景的动态观察习作。从《义务教育语文课程标准（2022年版）》第三学段目标审视，本课精准锚定了“表达与交流”中“观察周围世界，能写下自己的见闻、感受和想象”的要求，并深度关联“文学阅读与创意表达”学习任务群，旨在通过读写融通，提升学生的审美创造能力。知识技能图谱上，学生需在已掌握静态景物描写的基础上，进阶学习捕捉并有序描写景物的动态变化，其认知要求从“识记、理解”静态特征，提升至“分析、应用”动态过程与“综合、创