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  • 2026-01-31 发布于海南
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初二数学二次根式知识点+练习题详细.docx

初二数学二次根式知识点+练习题详细

一、二次根式的定义

我们把形如√a(a≥0)的式子叫做二次根式。其中,“√”叫做根号,根号下的数a叫做被开方数。

*关键点剖析:

1.形式上:必须含有二次根号“√”。

2.被开方数的非负性:被开方数a必须大于或等于0,即a≥0。这是二次根式有意义的前提条件,非常重要,很多题目都会在这里设置“陷阱”。

3.二次根式的非负性:由于√a表示的是a的算术平方根,所以二次根式√a本身的值也是非负的,即√a≥0(a≥0)。

思考:当a是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?

(1)√(x-3)(2)√(2x+1)(3)1/√x

二、二次根式的性质

二次根式有几个基本而重要的性质,它们是我们进行二次根式化简和运算的依据。

1.性质1:(√a)2=a(a≥0)

*文字表述:一个非负数的算术平方根的平方等于它本身。

*例如:(√5)2=5,(√(x2+1))2=x2+1(因为x2+1恒大于0)。

2.性质2:√(a2)=|a|={a(a≥0),-a(a0)}

*文字表述:一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值。

*这是一个非常重要也容易出错的性质。它告诉我们,当对一个数的平方开平方时,结果要看这个数本身的符号。

*例如:√(32)=√9=3;√((-3)2)=√9=3=|-3|;√(a?)=√((a2)2)=a2(因为a2≥0)。

3.性质3(积的算术平方根):√(ab)=√a·√b(a≥0,b≥0)

*文字表述:积的算术平方根等于各因式算术平方根的积。

*注意条件:a和b都必须是非负数。

*例如:√(12)=√(4×3)=√4×√3=2√3。

4.性质4(商的算术平方根):√(a/b)=√a/√b(a≥0,b0)

*文字表述:商的算术平方根等于被除数的算术平方根除以除数的算术平方根。

*注意条件:a是非负数,b是正数(除数不能为0)。

*例如:√(3/4)=√3/√4=√3/2。

三、二次根式的运算

(一)最简二次根式

在进行二次根式的运算前,我们通常需要将二次根式化为最简二次根式,这样可以使运算更加简便。

满足以下两个条件的二次根式,叫做最简二次根式:

1.被开方数中不含分母;

2.被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。

例如:√3、2√5、√(x+1)(x+1不含能开方的因式)都是最简二次根式;而√(1/2)(被开方数含分母)、√12(12=4×3,4是能开得尽方的因数)就不是最简二次根式。

(二)二次根式的加减法

法则:二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式(即同类二次根式)分别合并。

*合并同类二次根式的方法与合并同类项类似,只需将根号外的系数相加减,根号及根号内的被开方数保持不变。

步骤:

1.化简:将每个二次根式都化为最简二次根式。

2.识别:找出其中的同类二次根式。

3.合并:将同类二次根式的系数相加,根式部分不变。

例如:计算√12+√27-√3

解:√12=2√3,√27=3√3

原式=2√3+3√3-√3=(2+3-1)√3=4√3。

(三)二次根式的乘除法

1.乘法法则:√a·√b=√(ab)(a≥0,b≥0)

*两个二次根式相乘,把被开方数相乘,根指数不变。

*运算结果要化为最简二次根式。

*例如:√2·√3=√(2×3)=√6;√5·√15=√(5×15)=√75=5√3。

2.除法法则:√a/√b=√(a/b)(a≥0,b0)

*两个二次根式相除,把被开方数相除,根指数不变。

*运算结果要化为最简二次根式。

*例如:√18/√2=√(18/2)=√9=3;√(2/3)/√(1/6)=√((2/3)/(1/6))=√((2/3)×6)=√4=2。

(四)二次根式的混合运算

二次根式的混合运算顺序与实数的混合运算顺序一致,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的。在运算过程中,可以灵活运用乘法公式(如平方差公式、完全平方公式)使运算简便。

例如:

(1)(√3+√2)(√3-√2)=(√3)2-(√2)2=3-2=1(平方差公式)

(2)(√5+2)2=(√5)2+2×√5×2+22=5+

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