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仁爱版八年级上册英语语法复习大纲

引言

语法是语言的骨架，是我们理解和运用英语的基石。八年级上册的英语学习，在巩固之前所学的基础上，进一步拓展了我们的语法知识体系。这份复习大纲旨在帮助同学们系统梳理本学期核心语法点，查漏补缺，深化理解，最终实现灵活运用，为后续学习打下坚实基础。请同学们结合课本例句和练习，逐条攻克，务必做到不仅“知其然”，更“知其所以然”。

一、动词的时态

时态是英语语法的核心，贯穿于我们听、说、读、写的每一个环节。本学期我们重点学习和运用了以下几种基本时态：

1.1一般现在时(SimplePresentTense)

*构成：

*主语为第三人称单数时，动词后加-s或-es(具体规则需回顾)。

*其他人称及复数主语，动词用原形。

*用法：

*表示经常性、习惯性的动作或状态。例如：Igetupatseveneverymorning.Shelikesreading.

*表示客观事实、真理或格言警句。例如：Theearthgoesaroundthesun.Practicemakesperfect.

*常见时间状语：often,usually,always,sometimes,never,everyday/week/month/year,onSundays,etc.

*注意：第三人称单数动词的变化规则及不规则变化（如have-has,go-goes）。

1.2一般过去时(SimplePastTense)

*构成：

*规则动词在词尾加-ed(具体规则：清辅音后读/t/，浊辅音和元音后读/d/，/t//d/后读/id/)。

*不规则动词需特殊记忆（课本后不规则动词表是重点）。

*用法：

*表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如：Iwenttotheparkyesterday.Hewashappylastnight.

*表示过去经常性或习惯性的动作。例如：IoftenplayedbasketballwhenIwasyoung.

*常见时间状语：yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek/month/year,...ago,in2020,justnow,then,etc.

*注意：be动词的过去式(am/is-was,are-were)；规则动词过去式的构成及发音；不规则动词的记忆与运用。

1.3一般将来时(SimpleFutureTense)

*构成：

*will/shall+动词原形(shall通常用于第一人称I/we，will可用于所有人称)。

*begoingto+动词原形(be动词根据主语变化)。

*用法：

*will/shall：表示将来发生的动作或状态，常带有预测、意愿、决定等含义。例如：Iwillvisitmygrandparentsnextweekend.Hewillbe15yearsoldnextmonth.

*begoingto：表示计划、打算要做某事，或根据迹象判断即将发生某事。例如：Sheisgoingtostudyabroad.Lookatthedarkclouds,itisgoingtorain.

*常见时间状语：tomorrow,nextweek/month/year,inthefuture,soon,in+一段时间,etc.

*注意：will和begoingto在某些情况下可以互换，但含义上有细微差别，需结合语境体会。

1.4现在进行时(PresentContinuousTense)

*构成：am/is/are+动词的现在分词(动词-ing形式)。

*用法：

*表示此时此刻正在进行的动作。例如：Listen!Someoneissinginginthenextroom.Iamdoingmyhomeworknow.

*表示现阶段正在进行的动作（说话时不一定正在进行）。例如：Theyarestudyinghardthesedaysfortheexam.

*常见时间状语：now,atthemoment,look,listen,thesedays,etc.

*注意：动词现在分词的构成规则（直接加-ing,去e加-ing,双写末尾辅