实验一常用仪器的使用常用电子元器件的识别与测试演示文稿.pptVIP

实验一常用仪器的使用常用电子元器件的识别与测试演示文稿第1页，共37页。1、实验准备为避免盲目性，参加实验者应对实验内容进行预习。要明确实验目的要求，掌握与实验内容相关的基本原理，拟出实验方法和步骤，初步估算(或分析)实验结果(包括参数和波形)，最后做出预习报告。实验前，教员要检查预习情况，并对学生进行提问，预习不合格者不准进行实验。模拟电子电路实验要求第2页，共37页。2、实验进行1）根据实验内容合理布置仪器设备和实验装置。按实验方案搭建实验电路和测试电路。2）要认真记录实验条件和测试数据、波形(并进行分析判断所得数据、波形是否正确)。发生故障应独立思考，耐心排除，并记下排除故障过程和方法。模拟电子电路实验要求第3页，共37页。2、实验进行3）严禁私自更换实验座位和实验设备。4）发生事故应立即切断电源，并报告指导教员和实验室有关人员，等候处理。5）实验完成后，必须经教员检查同意后才能拆除线路，清理现场。模拟电子电路实验要求第4页，共37页。3、实验总结（作为一个工程技术人员必须具有撰写实验报告这种技术文件的能力）。1)实验报告内容①列出实验目的、实验仪器仪表、实验电路和实验中用到的原理。②写出详细的实验步骤，认真整理和处理测试的数据和用坐标纸描绘的波形，并列出表格或用坐标纸画出曲线。模拟电子电路实验要求第5页，共37页。③对测试结果进行理论分析，作出简明扼要结论。找出产生误差原因，提出减少实验误差的措施。④记录产生故障情况，说明排除故障的方法。⑤对本次实验的心得体会和建议。2)实验报告要求要求独立完成、文理通顺、书写简洁、回答课后相应思考题。模拟电子电路实验要求第6页，共37页。课程名称模拟电子电路实验课程类型实验课本次实验课题目常用电子元器件的识别与测试课堂说明第7页，共37页。电子技术实验室教员：许凤慧实验一常用电子元器件的识别与测试模拟电子电路实验第8页，共37页。实验目的第9页，共37页。实验仪器仪表万用表一块直流稳压电源一台双踪示波器一台信号发生器一台交流毫伏表一台常用电子元器件若干第10页，共37页。实验原理常用仪器实验电路直流稳压电源示波器低频信号发生器毫伏表实验信号波形动态测试静态测试万用表实验直流电源第11页，共37页。实验原理常用仪器—万用表第12页，共37页。实验原理常用仪器—直流稳压电源第13页，共37页。实验原理常用仪器—直流稳压电源-12V+12V接地接地+12V第14页，共37页。实验原理电阻1、外形第15页，共37页。实验原理电阻直标法色标法四色标示法五色标示法2、阻值的标识第16页，共37页。实验原理电阻2134657980色标法第17页，共37页。实验原理电阻50×106±5%=50MΩ±5%阻值为：±5%金106蓝0黑5绿第四色环允许偏差第三色环倍率第二色环第二位有效数第一色环第一位有效数颜色色标法1、四色环表示法，举例：第18页，共37页。实验原理电阻阻值为：506×102±1%=50.6KΩ±1%±1%第五色环允许偏差棕102红6蓝0黑5绿第四色环倍率第三色环第三位有效数第二色环第二位有效数第一色环第一位有效数颜色色标法五色环表示法，举例：第19页，共37页。实验原理电阻图中BX表示产品型号，10表示有效数字，3表示有效数字后边加“0”的个数，103即10000Ω（10K）。半字线“--”后面的9表示此电阻有9个引脚，其中的一个引脚是公共引脚，一般都在两边，用色点标志。排电阻适合多个电阻阻值相同，而且其中的一个引脚都连在电路的同一位置的场合，如图示。排电阻比分立电阻体积小，安装方便，但价格也稍贵。排电阻第20页，共37页。实验原理电阻电位器电位器符号如下：ABC第21页，共37页。实验原理电容1、外形第22页，共37页。实验原理电容2、标注大小0.330.33μF33333*103pF1n01.0nF47μF第23页，共37页。实验原理