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- 约5.54千字
- 约 18页
- 2026-01-31 发布于海南
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课程概述
本课程旨在全面贯彻国家教育方针,落实“健康第一”的指导思想,促进学生身心健康和谐发展。针对小学六年级学生的生理和心理特点,通过科学合理的教学安排,帮助学生掌握基本的运动技能,培养体育兴趣和爱好,形成坚持锻炼的良好习惯,为终身体育奠定坚实基础。全册共48课时,分为两个学期,每学期24课时。教学内容涵盖田径、球类、体操、武术、韵律活动与舞蹈等多个领域,注重发展学生的速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等身体素质,同时渗透思想品德教育和安全健康教育。
第一学期
第一单元:快速跑与灵敏素质(4课时)
单元教学目标:
1.初步掌握快速跑的正确姿势,提高奔跑速度和反应能力。
2.通过游戏和专门练习,发展学生的灵敏素质和协调能力。
3.培养学生积极参与、勇于竞争的精神和遵守规则的意识。
课时1:快速跑的启动与加速跑
*教学内容:站立式起跑,加速跑技术。
*教学重点:起跑的反应速度,加速跑时的步频与步幅配合。
*教学过程:
1.开始部分(5分钟):课堂常规,队列练习(稍息、立正、原地转法),慢跑热身。
2.准备部分(10分钟):动态拉伸(弓步走、侧压腿、高抬腿、小步跑),游戏“听数抱团”。
3.基本部分(25分钟):
*讲解示范站立式起跑动作要领:身体前倾,重心前移,听到信号后迅速蹬地起跑。
*分组进行起跑练习,教师巡回指导,纠正错误动作。
*结合起跑进行30米加速跑练习,强调逐渐加速。
*游戏:“追逐跑”,提高起跑后的加速能力。
4.结束部分(5分钟):整理活动(静态拉伸),课堂小结,宣布下课。
课时2:途中跑与弯道跑
*教学内容:快速跑的途中跑技术,弯道跑技术。
*教学重点:途中跑的放松协调,弯道跑的身体倾斜和摆臂。
*教学过程:(略,包含开始、准备、基本、结束部分,基本部分侧重途中跑的上下肢配合及弯道跑技术练习)
课时3:快速跑的终点跑与50米跑
*教学内容:终点跑技术,50米全程跑。
*教学重点:保持速度冲过终点,全程跑的节奏控制。
课时4:灵敏素质游戏
*教学内容:各种变向跑、躲闪跑游戏。
*教学重点:提高身体的反应速度和动作的协调性。
*教学过程:(略,以“老鹰捉小鸡”、“长江黄河”、“十字变向跑”等游戏为主)
第二单元:跳跃与力量发展(5课时)
单元教学目标:
1.学习跨越式跳高或立定跳远的动作技术,提高跳跃能力。
2.发展下肢力量及腰腹力量,促进身体协调性。
3.培养学生勇敢果断、克服困难的意志品质。
课时5:跨越式跳高(一)——助跑与起跳
*教学内容:跨越式跳高的助跑节奏,起跳腿的蹬伸。
*教学重点:助跑与起跳的衔接。
课时6:跨越式跳高(二)——过杆与落地
*教学内容:跨越式跳高的过杆动作,安全落地方法。
*教学重点:过杆时身体的转体和摆腿。
课时7:立定跳远
*教学内容:立定跳远的预摆、蹬地、收腹、落地技术。
*教学重点:蹬地充分,展体收腹。
课时8:下肢力量练习
*教学内容:单双脚跳、蛙跳、台阶练习等。
*教学重点:动作的规范性和力量的循序渐进。
课时9:跳跃游戏与比赛
*教学内容:跳绳比赛,“袋鼠跳”,跳高/跳远达标测试。
*教学重点:激发练习热情,检验学习效果。
第三单元:投掷与协调性(4课时)
单元教学目标:
1.学习原地双手头上前抛实心球或侧向滑步推铅球(轻物替代)的技术。
2.提高上肢、腰腹力量及投掷的准确性和协调性。
3.培养学生的安全意识和合作精神。
课时10:原地双手头上前抛实心球(一)
*教学内容:持球方法,预备姿势,蹬地收腹动作。
*教学重点:利用蹬地和腰腹力量。
课时11:原地双手头上前抛实心球(二)
*教学内容:完整技术动作,出手角度和力量控制。
*教学重点:全身协调用力,球的飞行路线。
课时12:侧向滑步推铅球(轻物替代)入门
*教学内容:预备姿势,滑步动作,最后用力初步。
*教学重点:滑步的平稳和与最后用力的衔接。
课时13:投掷游戏与综合练习
*教学内容:“投准”游戏,掷远比赛,各种协调性练习。
*教学重点:在游戏中运用投掷技能,发展协调能力。
第四单元:球类运动——篮球基础(5课时)
单元教学目标:
1.学习篮球的基本运球、传接球技术。
2.初步掌握篮球比赛的简单规则,体验篮球运动的乐趣。
3.培养学生的球感、反应能力和团队协作精神。
课时14:熟悉球性与基本站姿
*教学内容:各种持球、抛接球练习,基本站立姿势。
*教学重点:手指、手腕对球的控制。
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