1.6 饮品店 教案 2025-2026学年北师大版数学三年级下册.docxVIP

第6课时饮品店

教学内容

北师大版三年级下册教材第11～12页内容

内容简析

本节课通过饮品店购物（买矿泉水求总价）、销售统计（求矿泉水销售数量）等情境，引导学生用连乘解决实际问题，理解“分步计算”与“综合算式”的不同解题思路；同时巩固多步乘法及混合运算，培养分析问题、解决问题的能力，感受数学与生活的紧密联系。设计意图：阐释教学内容的数学价值与育人功能，帮助教师把握教材本质，理解知识的应用场景与能力培养点，为教学目标、过程设计提供依据。

教学目标

1.结合饮品店情境，能运用连乘解决实际问题，掌握“分步计算”与“综合算式”的不同解题思路，正确计算连乘及乘法混合运算。

2.经历分析问题、列式计算、解释算理的过程，提升分析能力、运算能力与逻辑表达能力。

3.感受数学在生活中的应用，体会解决问题策略的多样性，增强学习数学的兴趣。

教学重难点

1.掌握连乘解决实际问题的方法，正确计算连乘及乘法混合运算。

2.理解连乘问题中不同解题思路的数量关系，灵活选择方法解决问题。设计意图：突出教学核心任务，使教学聚焦关键内容，确保学生突破“数量关系理解”与“方法灵活选择”的难点，扎实掌握重点知识与技能。

教法与学法

1.情境教学法、引导探究法、讨论法。利用“饮品店购物”的生活情境激发兴趣，引导学生探究不同解题思路，通过小组讨论、集体交流深化对算理与方法的理解。

2.自主探究、合作交流、实践计算。学生自主分析问题数量关系，小组交流解题思路，通过独立计算与板演巩固方法，提升运算能力。设计意图：依据内容特点与学生认知规律，选择“情境+探究+讨论”的教法和“自主+合作+实践”的学法，既体现教师的引导作用，又突出学生的主体地位，促进高效学习。

承前启后链

复习

复习：两步乘法解决实际问题（如单一数量关系的连乘雏形）。

学习：连乘解决复杂实际问题（多步骤、多思路），巩固乘法混合运算（连乘、乘加、含括号的运算）。

延学：更复杂的乘除混合、含括号的四则混合运算解决实际问题。

教学过程

一、情境创设，导入课题

预设1：生活购物导入

师：同学们，去商店买多箱饮料时，怎么计算一共要花多少钱？今天咱们走进“饮品店”，看看那里藏着哪些数学问题。（板书：饮品店）

【设计意图：从生活中“买多箱饮料算总价”的常见场景切入，拉近数学与生活的距离，激发学生对饮品店相关数学问题的探究兴趣，自然引出课题。】

预设2：问题猜想导入

师：饮品店有矿泉水，每箱12瓶，每瓶2元，买3箱。大家猜猜，能提出什么数学问题？（引导学生猜想“总价是多少”等问题）今天我们就来解决饮品店的购物和销售问题。

【设计意图：通过“猜想问题”引发学生思考，明确本节课的探究方向，调动学生主动参与的积极性。】

二、师生合作，探究新知

活动一：计算买3箱矿泉水的总价

出示情境：饮品店，每瓶矿泉水2元，每箱12瓶，买3箱。售货员应收多少钱？

提取信息与明确问题。师：从题目中知道了哪些信息？要解决的问题是什么？

生：每瓶2元，每箱12瓶，买3箱；问题是求售货员应收的总钱数（总价）。

探究不同解题思路。师：怎么计算总价？可以先算什么，再算什么？小组讨论后汇报。

小组1：先求一箱矿泉水的价格，再求3箱的总价。

一箱12瓶，每瓶2元，一箱矿泉水的价格：12×2=24（元）；

每箱24元，买3箱，总价格：24×3=72（元）。

小组2：先算3箱一共有多少瓶，再算总价格。

每箱12瓶，买3箱，总瓶数：12×3=36（瓶）；

每瓶2元，36瓶，总价格：36×2=72（元）。

转化为综合算式。师：这两种方法都能得到结果，还可以写成综合算式。

第一种思路的综合算式：12×2×3，先算12×2=24，再算24×3=72；

第二种思路的综合算式：12×3×2，先算12×3=36，再算36×2=72。

解释综合算式的意义。师：谁能解释综合算式每一步的意义？

生：12×2×3中，12×2表示“一箱矿泉水的价格”，再乘3表示“3箱的总价格”；

12×3×2中，12×3表示“3箱矿泉水的总瓶数”，再乘2表示“36瓶的总价格”。

【设计意图：引导学生从不同角度分析数量关系，掌握连乘问题的多种解题思路，理解综合算式的算理，培养分析能力与数学表达能力。】

活动二：统计矿泉水的销售数量

出示情境：奇思统计饮品店销售情况，汽水45瓶，酸奶的数量是汽水的4倍，矿泉水的数量是酸奶的2倍。卖了多少瓶矿泉水？

先分析倍数关系

师：先梳理数量关系：酸奶数量与汽水的关系（酸奶是汽水的4倍），矿泉水数量与酸奶的关系（矿泉水是酸奶的2倍）。怎么计算矿泉水的数量？

生：先算酸奶的数量，再算矿泉水的数量。

再分步与综合计算

分步计算：汽水有45瓶，酸奶是它的4倍，酸奶数量：45×4=180（瓶）；

矿泉水是酸奶的2倍