学校防溺水安全教育计划.docxVIP

学校防溺水安全教育计划

一、指导思想

为全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，切实保障我校学生生命安全，有效预防和坚决遏制学生溺水事故的发生，结合我校实际情况，特制定本防溺水安全教育计划。本计划旨在通过系统性、常态化的安全教育，增强学生的防溺水安全意识，提高自我保护能力和自救互救能力，构建学校、家庭、社会三位一体的防溺水安全网络，确保学生健康成长。

二、工作目标

1.知识普及：使全体学生充分认识溺水事故的危害性，了解防溺水的基本知识和技能。

2.意识强化：增强学生的自我保护意识和安全防范意识，自觉远离危险水域。

3.技能提升：使学生初步掌握基本的自救、互救方法，特别是提高对他人溺水时的正确施救能力（强调智慧救援，而非盲目下水）。

4.行为规范：引导学生养成良好的行为习惯，不私自下水游泳，不到危险水域玩耍。

5.责任落实：明确学校、教师、家长在防溺水工作中的责任，形成齐抓共管的局面，力争杜绝学生溺水事故的发生。

三、组织领导与职责分工

1.成立领导小组：

*组长：校长（全面负责）

*副组长：分管副校长（具体负责）、德育主任、教务主任

*成员：各年级组长、班主任、体育教师、生活教师

*领导小组下设办公室在德育处，负责日常工作的协调与落实。

2.职责分工：

*校长：对学校防溺水工作负总责，审定计划，保障经费，组织协调各部门工作。

*分管副校长：具体部署防溺水安全教育工作，督促各项措施的落实，组织检查和评估。

*德育处：牵头组织实施防溺水安全教育活动，制定具体方案，收集整理相关资料，组织主题班会、宣传教育等活动，与家长建立沟通机制。

*教务处：负责将防溺水安全教育内容融入相关学科教学，确保教学时间和效果。

*总务处：负责校园及周边安全隐患排查，特别是水域相关的警示标识设置与维护。

*班主任：是本班防溺水安全教育的第一责任人，负责利用班会、晨会、家长会等形式对学生和家长进行教育，密切关注学生动态，及时与家长沟通。

*任课教师：结合学科特点，适时渗透防溺水安全教育内容。

*体育教师：利用体育课或课外活动时间，教授学生基本的游泳安全知识和简单的自救互救技能（如漂浮、呼救等）。

*家长：积极配合学校，履行好监护责任，加强对子女的日常安全教育和监管。

四、主要内容与实施途径

（一）教育内容

1.认识溺水危害：通过案例分析、观看警示片等方式，使学生深刻认识到溺水事故对个人、家庭和社会造成的严重危害。

2.识别危险水域：教育学生认识哪些地方容易发生溺水事故，如野外池塘、河流、水库、水坑、工地积水、废弃矿坑等，强调这些区域的危险性。

3.游泳安全常识：

*不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。

*不在上下学的途中和节假日，未经家长同意，私自或结伴下水游泳、嬉水、玩耍。

*游泳前要做好充分的准备活动，不在水中嬉戏打闹，不在水中逞能。

*患有心脏病、高血压等不宜游泳的疾病者，禁止下水。

4.自救技能培养：

*不慎落水时，保持冷静，不要慌张，大声呼救。

*尽量让身体漂浮在水面，头部露出水面，等待救援。

*如周围有漂浮物（木板、塑料瓶等），要尽力抓住。

*抽筋时的简单处理方法（如手指抽筋可按摩拉伸，小腿抽筋可扳脚等）。

5.互救能力提升：

*强调“智慧救援”，发现同伴溺水，立即大声呼救，寻求成人帮助，不盲目下水施救。

*学会利用身边的救生器材（如竹竿、绳索、泡沫板等）从岸上递给溺水者，或投掷漂浮物。

*不提倡未成年人下水救人，避免造成更大悲剧。

6.遵守行为规范：教育学生严格遵守学校纪律和家长要求，不私自下水，不到危险区域玩耍。

（二）实施途径

1.课堂教学渗透：将防溺水安全教育纳入学校安全教育课程，确保每学期有固定课时。班主任利用班会课、晨会集中开展主题教育。各学科教师结合教学内容适时进行渗透。

2.主题宣传活动：

*定期开展“防溺水安全教育周/月”活动，通过校园广播、宣传栏、电子屏、横幅标语等营造浓厚氛围。

*组织防溺水知识竞赛、手抄报、征文、演讲比赛等，激发学生学习兴趣。

*观看防溺水专题教育片，组织学生讨论，深化认识。

3.专题讲座培训：邀请消防员、医护人员或专业救生员进校园，开展防溺水安全知识讲座和技能培训。

4.实践体验活动：在确保安全的前提下，可组织学生参观正规游泳馆，了解安全设施，观摩救生员工作。有条件的可组织学生学习基本的游泳技能和自救方法（需专业教练指导）。

5.家校合作共育：

*开学初、节假日前向每位家长发放《防溺水安全告家长书》，并回收回执，明确家长监护责任。

*通过家长会、电话、