人教版九年级上册化学精品教学课件 第二单元 1.1 空气的组成.pptVIP

123第二单元空气和氧气课题1我们周围的空气第1课时空气的组成温馨提示：点击进入讲评159261037114812CDBCDBDC13返回知识点1空气中氧气含量的测定实验1.通过实验测定了空气的组成的科学家是()A.门捷列夫 B.阿伏加德罗C.拉瓦锡 D.道尔顿C2.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是()A.该实验证明氧气约占空气总体积的1/5B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D返回3.(2025福建宁德期末)人类对空气成分的探究经历了艰辛的过程。(1)18世纪拉瓦锡为研究空气成分,用如图1所示装置持续加热12天,直到曲颈甑中红色粉末不再增加。①红色粉末物质(HgO)的名称是________。氧化汞②为保证实验的科学性,下列数据必须测量的有_______(填字母)。A.实验前后曲颈甑和玻璃钟罩内气体体积B.实验前后气体的温度和压强C.汞槽的容积A、B(2)如图2是仿照拉瓦锡钟罩实验原理设计的装置。待红磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹,观察到的现象是_____________________________________________________________________________________,由实验可推知反应后剩余气体的物理性质是_____________,化学性质是__________________________________。烧杯中的水进入集气瓶，集气瓶内液面约上升到刻度1处难溶于水不能燃烧,不支持燃烧(或不与红磷反应)(3)若温度没有冷却至室温就打开弹簧夹,则测得的氧气的体积分数会______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(4)以上两个实验,其原理都是采用________(填“物理”或“化学”)方法从混合气体中除去某种气体,从而达到分离物质的目的。偏小化学返回知识点2空气的组成4.“空气炸锅”的工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物,则循环气体中含量最高的是()A.氧气 B.氮气C.稀有气体 D.二氧化碳B返回5.下列事实说明空气中含有哪些成分？(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有________。(2)石灰水长期露置在空气中,表面会出现一层白色固体,说明空气中含有__________。(3)酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软,说明空气中含有____________。氧气二氧化碳水蒸气返回知识点3纯净物和混合物6.下列物质中,属于纯净物的是()A.澄清石灰水 B.汽水C.冰水共存物 D.海水C返回7.下列物质中属于纯净物的有__________(填序号,下同);属于混合物的有____________。①人体呼出的气体②液氧③空气中体积分数为0.94%的稀有气体④牛奶⑤红磷⑥氧化汞⑦自来水⑧纳米铜②⑤⑥⑧①③④⑦返回8.中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界瞩目的成绩,实现了我国挺进深蓝的宏伟目标。科研人员乘“蛟龙号”下潜,他们的呼吸环境必须注意调节的是()A.N2、H2O和稀有气体的含量B.N2、H2O和CO2的含量C.O2、H2O和氢气的含量D.O2、H2O和CO2的含量D返回9.(2025福州仓山区期中)科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分(体积分数)如图所示,下列说法正确的是()A.火星大气中N2的含量最高B.火星大气中CO2的含量高于空气C.火星大气中不含稀有气体D.火星大气属于纯净物B返回10.(2024北京)已知:白磷在温度达到40℃时能燃烧,与空气中的氧气反应生成五氧化二磷固体。用如图所示装置进行实验,测定出空气中O2约占1/5(按体积计算)。下列叙述不正确的是()A.②中瓶内空气的体积约为200mLB.可加热铁丝引燃铜匙中的白磷C.白磷的作用是消耗②中瓶内的O2D.最终注射器活塞移至约40mL刻度线处D返回11.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气浓度传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量,如图所示,下列判断正确的是()A.a点时容器内氮气体积分数为85%B.容器内物质的种类:b