人教版九年级上册化学精品教学课件 第二单元 第1课时 空气的组成 (2).pptVIP

第二单元空气和氧气课题1我们周围的空气第1课时空气的组成0102031星题基础练2星题中档练3星题提升练1星题基础练123456789101.(立德树人·科学精神)第一个用定量的方法测量出空气中氧气含量的科学家是()A．拉瓦锡B．门捷列夫C．诺贝尔D．道尔顿A2.[2024·葫芦岛连山实验中学期中改编]如图所示是小明参考教材实验用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法。请回答下列问题：(1)实验原理：由于红磷燃烧只消耗空气中的________，使瓶内________减小，烧杯中的水被倒吸入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，进而粗略测得空气中氧气的含量。氧气压强12345678910(2)燃烧的现象为_________________________，冷却至室温后，打开弹簧夹后观察到的现象为_____________________________________________。(3)写出红磷燃烧的文字表达式：___________________________________。12345678910产生大量白烟，放出热量烧杯中的水进入集气瓶，液面上升至约1刻度处12345678910(4)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的，你认为导致这一结果的原因可能是___________________________(写一条)。(5)上面的实验同时证明了氮气有__________________________________的化学性质。红磷量不足(合理即可)不能燃烧也不支持燃烧3．[2025年1月大连甘井子区期末]空气成分中，体积分数约占78%的气体是()A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳A123456789104．[2025·沈阳浑南区月考改编]下列变化与空气的成分无关的是()A．露置在空气中酥脆的饼干变软B．敞口放置的酒精变少C．点燃的蜡烛能在空气中安静燃烧D．敞口放置一段时间的澄清石灰水表面出现白色浑浊物12345678910B5．[2025·大连沙河口月考改编]物质是多样性的，依据物质的组成可以对物质进行分类。下列物质属于纯净物的是()A．海水B．液态氧C．稀有气体D．澄清石灰水B123456789106．分类是认识和研究物质及其变化时常用的科学方法。请回答下列问题：(1)学习分类方法，首先要明确分类标准。①物质可分为固态、液态、气态。该分类的标准是__________；②根据__________可将物质分为混合物和纯净物。物质的状态物质的成分12345678910(2)给表中的物质分类。属于混合物的是______(填字母，下同)，属于纯净物的是________。BD五氧化二磷?ABCDE物质氮气海水液氧空气五氧化二磷所含成分氮气氯化钠、水……氧气氮气、氧气……五氧化二磷123456789107.(新情境)科学家对火星的大气成分进行分析，得到表中所示数据，下列说法正确的是()A.火星大气不含稀有气体B．火星大气中氮气的含量最高C．火星大气只含有表中所示三种气体D．火星大气中二氧化碳的含量高于地球大气中二氧化碳的含量D1.6气体二氧化碳氮气氩气体积分数/%952.71.6123456789108．[2025·连云港模拟改编]对物质进行分类是一种非常有效的学习方法。以下物质属于纯净物的是()A．石峰岩寺清澈的山泉水B．古炮台遗址上的百年夯土C．白城沙滩边清新的空气D．试管里的冰水混合物D123456789109.(建构思维模型)随着科技的发展，人类对空气的研究也逐步深入。二百多年前，法国化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理，采用图1装置进行定量研究，证明了空气的组成。12345678910(1)实验结束并冷却至室温后，可观察到曲颈甑里产生了红色粉末，还可以观察到玻璃钟罩内的现象是__________，产生该现象的原因是_______________________________________________。有同学概括出涉及此实验的思维模型如图2。思维模型中的“？”处