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- 2026-01-31 发布于湖南
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跨学科实践活动六第七单元能源的合理利用与开发跨学科实践活动六调查家用燃料的变迁与合理使用某项目小组的同学们准备向校报提交一份“家用燃料的变迁
与合理使用”研究报告。为此,同学们从燃烧的调控、家用
燃料的变迁以及对未来燃料的展望等方面展开了项目化学习
的探究之旅。任务一:家用燃料的合理使用【查阅资料】(1)酒精、天然气、汽油、柴油等燃料中都含有
碳。酒精和天然气燃烧不产生黑烟,汽油、柴油燃烧会产生
黑烟。这是由于汽油、柴油的含碳量较高,在空气中不完全
燃烧产生的。这些燃料不完全燃烧可能会造成的环境问题
有?。空气污染(合理即可)硫在空气中燃烧发出
淡蓝色火焰,硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰(合理即
可)【迁移应用】(4)调查中还发现某同学家的燃气灶火焰发黄、锅底发黑。根
据探究所得,他们给出调节建议:使用时,将燃气灶的进
风口(填“调大”或“调小”),从而成功解决了
问题。调大家庭使
用煤作燃料,一般不直接烧煤块,而是制成蜂窝煤(合理
即可)【交流讨论】(6)根据上表可以推出煤气或天然气代替其他燃料的原因
是(写一点)。写出天然气完全燃
烧的化学方程式:?。任务四:展望未来燃料(7)通过上述探究,同学们知道了开发更清洁的可再生燃料是
今后发展的方向,请你举一种:?。热值大(或使用方便)氢能源(合理即可)课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起,但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的课堂上,再次与你们一起领略化学的无限风光!再见!跨学科实践活动六
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