外研版英语上册Unit 3第3课时：语言运用与实践.pdfVIP

第3.语言运用

教学内容：语言运用

重点词汇:版本，的，实际上，重写，相当，不愉快

教学目标与要求：

1.总结并练习本模块所涵盖的语言。2.复习和检查词汇。与态度：

我们应该多读优秀书籍来提升自己。学习策略：正规教学和任务型教学法

教学辅助工具：多（机、、投影仪、讲义）教学过程：

第一部分复习

帮助学生复习本模块前两节课所学内容。进行一些新单词和

表达的听写。

第二部分：语言练习

任务：总结并巩固学生已学的语法知识。

指导说明

第一步：与学生一起回顾例句，确保他们熟悉已学语法的用法。第二步：解释句子之间

的语法差异。第三步：用方框中单词的正确形式完成句子。

第三部分：两人一组工作

任务：提问和回答。

步骤一：请学生完成第14页的活动2。步骤二：查看示例并确保学

生知道如何操作。

步骤三：与学生一起核对。

第四部分：练习

指导说明

步骤一：请学生独立完成第15页的活动3、5和8。步骤二：与同伴核对。

步骤三：从全班同学中收集，并将它们写在黑板上。

第五部分：听和说

指导说明

第一步：请学生独立完成第16页的活动6。第二步：与同伴核对。第三

步：从全班同学中收集。第四步：两人一组，询问并说明他们同意哪些

陈述及其。

Period3.Languageinuse

TeachingContent:Languageinuse

Keyvocabulary:version,historical,actually,rewrite,rather,unpleasant

TeachingAimsandDemands:

1.Tosummariseandpractisethelanguagecoveredinthismodule.

2.Toreviewandcheckvocabulary.

Affectionandattitudes:Weshouldreadmoregreatbookstoimproveourselves.

Learningstrategies:Formalinstructionandtask-basedapproach

TeachingAids:Multi-Media(Taperecorder,,OHP,handout)

TeachingProcedures:

PartIRevision

Helpstudentstorevisewhatislearntin2periodsofthismodule.

Haveadictationofsomenewwordsandexpressions.

PartIILanguagepractice

Task:Tosummarizeandconsolidatethegrrwhichstudentshavelearned.

Directions

Stepone:RunthroughtheexampwiththeSs.andmakesurethattheyarefamiliarwiththeuse

ofthegrrwhichstudentshavelearned.

Steptwo:ExinthedifferenceingrrweenSentences.

Stepthree:Completethesentenceswiththecorrectformofthewordsinthebox.

PartIII:Workinpairs

Task:Askandanswer.

Directions

Stepone:AsktheSs.todoactivity2onpage14.

Steptwo:Lookatt