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幼儿园传染病防控工作总结

本学期/本年度，我园始终将幼儿的身心健康放在首位，深知传染病防控工作是保障幼儿园正常教学秩序、呵护幼儿健康成长的关键环节。面对复杂多变的传染病流行形势，我园坚持“预防为主，防治结合”的方针，结合本园实际，周密部署，细致落实各项防控措施，有效降低了传染病在园内的发生与传播风险，现将主要工作总结如下：

一、健全组织领导，明确责任分工

我园高度重视传染病防控工作，将其纳入日常管理的重要议事日程。成立了以园长为组长，副园长、保健医、各班班主任及后勤负责人为成员的传染病防控工作领导小组，全面负责园内传染病防控的组织、协调、监督和落实。领导小组定期召开工作会议，分析研判疫情形势，根据上级部门的最新指示和本园实际情况，及时调整防控策略，确保各项工作有章可循、有人负责、落到实处。各岗位人员职责清晰，从园长到保育员，形成了一级抓一级、层层抓落实的防控工作网络。

二、完善制度建设，规范防控流程

为使传染病防控工作科学化、规范化，我园不断完善相关制度建设。先后修订并实施了《幼儿园传染病预防控制管理制度》、《晨午检及全日观察制度》、《因病缺勤追踪登记制度》、《传染病疫情报告制度》、《清洁消毒制度》、《健康教育制度》等一系列规章制度。这些制度的建立，为我园传染病防控工作提供了坚实的制度保障，明确了各环节的操作流程和标准，确保了防控工作的有序开展。例如，在晨午检制度中，我们细化了检查内容、方法以及发现异常情况的处理流程，力求早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、强化日常预防，落实关键措施

日常预防是传染病防控的重中之重，我园重点抓了以下几方面工作：

1.严格晨午检与全日观察：每日早晨入园、中午午睡后，保健医与各班教师密切配合，对幼儿进行细致的晨午检，重点关注幼儿的精神状态、有无发热、皮疹、咽喉红肿等异常情况。同时，教师在一日活动中加强对幼儿的全日观察，发现异常及时与保健医和家长沟通，确保患病幼儿及时离园就医，不带病入园。

2.加强环境卫生与消毒：我园严格按照卫生消毒要求，对活动室、寝室、盥洗室、玩具、毛巾、水杯、餐具等幼儿生活学习用品进行定期清洁和消毒，并做好记录。特别注重对门把手、水龙头、楼梯扶手等高频接触物体表面的清洁消毒。保持室内空气流通，每日定时开窗通风，确保空气新鲜。

3.开展健康教育与习惯培养：将传染病防控知识融入日常教育教学活动中，通过儿歌、故事、游戏、图片、宣传栏等多种形式，向幼儿普及勤洗手、不随地吐痰、咳嗽礼仪、均衡膳食、适量运动等卫生保健知识，培养幼儿良好的卫生习惯和自我防护意识。同时，利用家长微信群、宣传栏等途径，向家长宣传传染病防控知识，争取家长的理解与配合。

4.保障膳食营养与体育锻炼：合理安排幼儿膳食，保证营养均衡，增强幼儿机体抵抗力。积极开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿每日充足的运动量，促进幼儿身心健康发展。

5.规范缺勤追踪与病因排查：对因病缺勤的幼儿，班主任及时进行电话追踪，了解病因，并做好记录。如发现疑似传染病病例，立即向保健医和园长报告，并按要求采取相应防控措施。

四、做好应急处置，妥善应对疫情

我园制定了详细的传染病疫情应急预案，明确了疫情报告、隔离、消毒、密切接触者管理等应急处置流程。一旦发生疑似或确诊传染病病例，立即启动应急预案，配合卫生防疫部门做好各项防控工作，及时对污染环境进行彻底消毒，对密切接触者进行医学观察，防止疫情扩散。同时，及时与家长沟通，做好解释安抚工作，维护幼儿园正常秩序。

五、加强家园协同，形成防控合力

传染病防控工作离不开家长的理解与支持。我园通过家长会、家长开放日、微信公众号、班级群等多种渠道，与家长保持密切沟通，及时传达上级有关传染病防控的精神和要求，分享科学的防控知识和方法。鼓励家长配合幼儿园做好幼儿的健康监测和居家护理，一旦幼儿出现不适症状，及时就医并遵医嘱在家休息，不带病入园。同时，引导家长关注幼儿的心理健康，共同为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。

六、工作成效与不足

经过一学期/一年的努力，我园传染病防控工作取得了一定成效，本学期/本年度园内未发生大规模传染病暴发流行，幼儿常见传染病发病率得到有效控制，幼儿的健康意识和自我防护能力有所提高，家长对幼儿园防控工作的满意度较高。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足：例如，个别幼儿的卫生习惯养成仍需加强；部分家长对传染病防控的重视程度和科学认知有待进一步提高；在应急演练的实操性和针对性方面还可以做得更细致。

七、未来工作展望与计划

针对存在的不足，结合工作实际，我园将在未来的传染病防控工作中重点做好以下几点：

1.持续强化制度执行：进一步细化各项防控制度和流程，加强对制度落实情况的监督检查，确保各项措施不折不扣执行到位。

2.深化健康教育