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基于信息技术的数学教学策略对高中生学习兴趣的影响研究论文

摘要：本文通过分析信息技术在高中数学教学中的应用，探讨基于信息技术的数学教学策略对高中生学习兴趣的影响，旨在为高中数学教学提供有益的参考。本文以实际教学案例为依据，从两个维度展开论述，提出相应的教学策略，以期提高高中生的学习兴趣和数学素养。

关键词：信息技术；数学教学；高中；学习兴趣；教学策略

一、引言

（一）信息技术在高中数学教学中的广泛应用

1.丰富教学资源：随着信息技术的飞速发展，高中数学教学资源得到了极大的丰富。网络平台、教学软件等提供了大量的教学素材、案例和题库，使得教师能够根据学生的实际情况进行个性化教学，提高教学效果。同