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- 2026-01-31 发布于河南
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2025年高校教师资格证之高等教育心理学通关试题库(有答案)
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.1.以下哪项不属于高等教育心理学的范畴?()
A.学生的认知发展
B.教师的职业心理健康
C.课程设计心理
D.高等教育政策法规
2.2.教师在课堂管理中,以下哪种方法最有利于建立积极的课堂气氛?()
A.严格的纪律控制
B.忽略不良行为
C.公正而一致地处理问题
D.过度表扬学生
3.3.在高等教育中,以下哪项不是影响学生学业成绩的心理因素?()
A.学生的学习动机
B.教师的教学风格
C.家庭经济状况
D.学生的人格特质
4.4.教师在评价学生时,以下哪种评价方式最能体现发展性评价的特点?()
A.终结性评价
B.过程性评价
C.纠正性评价
D.比较性评价
5.5.以下哪项不是教师职业心理健康的重要指标?()
A.教师的自我认知
B.教师的人际关系
C.教师的工作压力
D.教师的教学效果
6.6.在高等教育中,以下哪项不是影响学生学习策略的因素?()
A.学生的认知能力
B.教师的教学方法
C.学生的性别
D.学生的生活经验
7.7.教师在课堂上使用以下哪种教学方法最能促进学生的批判性思维?()
A.讲授法
B.案例分析法
C.问答法
D.课堂讨论法
8.8.以下哪项不是影响教师教学效能感的因素?()
A.教师的自我效能感
B.教师的教学经验
C.教师的专业知识
D.学生的学习态度
9.9.教师在组织课堂讨论时,以下哪种技巧最能促进学生的参与?()
A.预先告知讨论规则
B.鼓励学生提问
C.避免打断学生发言
D.以上都是
10.10.以下哪项不是促进教师专业发展的有效途径?()
A.参加教师培训
B.开展教学研究
C.参与学校管理
D.遵守教育法规
二、多选题(共5题)
11.1.教师在教学过程中,以下哪些因素会影响学生的课堂参与度?()
A.教师的教学风格
B.课堂气氛
C.学生之间的互动
D.学校管理制度
12.2.以下哪些方法是提高学生自主学习能力的有效途径?()
A.明确学习目标
B.培养学习兴趣
C.提供适当的学习支持
D.强化外部动机
13.3.教师在实施教学评价时,以下哪些原则是必须遵守的?()
A.评价的客观性
B.评价的公正性
C.评价的发展性
D.评价的全面性
14.4.以下哪些因素会影响教师的教学效能感?()
A.教师的专业知识
B.教师的教学经验
C.学生的学习态度
D.教师的工作压力
15.5.教师在促进学生的合作学习时,以下哪些策略是有效的?()
A.明确合作学习目标
B.建立合理的合作小组
C.培养学生的沟通能力
D.引导学生进行自我评价
三、填空题(共5题)
16.教育心理学中,学生通过观察和模仿他人行为来学习的过程称为______。
17.在高等教育中,教师为了提高教学效果,通常会采用______来了解学生的学习需求和兴趣。
18.教师在进行教学评价时,应该遵循______原则,以确保评价的公正性和有效性。
19.教育心理学中,______是指个体在特定情境下对某一事件或行为的预期反应。
20.在高等教育中,教师为了激发学生的学习兴趣,可以采用______,通过创设情境来调动学生的积极性。
四、判断题(共5题)
21.1.教学目标的设计应只考虑教师的教学目标,无需考虑学生的学习目标。()
A.正确B.错误
22.2.高等教育中,学生的学习动机完全取决于教师的激发。()
A.正确B.错误
23.3.在进行教学评价时,教师应该以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准。()
A.正确B.错误
24.4.观察学习是一种无需直接操作和体验的学习方式。()
A.正确B.错误
25.5.在高等教育中,教师的个性特征对学生的学习效果没有影响。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.1.请简要说明高等教育中,教师如何运用激励理论来提高学生的学习动机。
27.2.在高等教育中,如何进行有效的课堂管理以促进学生的参与和积极学习?
28.3.请解释在高等教育中,教师如何运用多元智能理论来设计课程和教学
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